大杨树第四中学

“三大步”励志教育开篇之鉴

在青春的逐梦旅程中，我们怀揣着对未来的无限憧憬，开启了“三大步”励志教育的探索之旅。时光悄然流转，如今已走过前期的难忘历程。每一步的迈进，都伴随着思索与成长；每一次的尝试，都孕育着希望与蜕变。此刻，让我们驻足回首，细细梳理那些或深或浅的足迹，回味过往点滴，汲取奋进力量，为后续的征程点亮一盏明灯，照亮我们继续携手前行、共赴励志巅峰的道路。

总结反思，明确方向

励志教育前期总结大会

在大杨树第四中学“三大步”励志教育前期阶段总结会上，我校校长唐佳庆对已开展工作进行了全面梳理与深刻反思，为后续励志教育工作的持续推进找准了方向，确保“三大步”励志教育开展有条不紊、扎实有效。

信念有声，励志于心

三读励志信成效初显

“三读励志信”活动在每日早中晚定时开展，学生们以班级为集体，齐声诵读精心编写的励志信。其内容涵盖理想追求、学习态度、品德修养等诸多关键领域。随着一遍遍朗读，励志的信念逐渐在学生们心中扎根生长。从最初的被动接受，到后来主动思考、积极领悟，校园内形成了浓厚的励志氛围，学生们的精神状态也得到了显著提升。

师生互动，成长相伴

导师批阅助力成长

导师批阅成长册工作有序推进，每位导师成为学生成长道路上的贴心引路人。他们认真阅读学生成长册中的点滴记录，通过个性化的批阅和指导，深入了解学生内心世界，帮助学生解决成长困惑，建立自信，让学生真切感受到被关注与被支持，师生关系更加紧密和谐。

交流互鉴，班级奋进

励志班会凝聚力量

励志班会定期召开，成为各班学生交流分享的精神盛宴。围绕励志信主题，学生们在班会上畅所欲言，讲述各自的梦想追求、学习生活中的挑战与突破。班级凝聚力在一次次的互动中不断增强，形成了积极向上、团结奋进的班级文化氛围。

创意无限，励志领航

精品班会大赛圆满落幕

学校成功举办了励志教育精品班会大赛。大赛中，各班级创意无限，有的以角色扮演重现励志经典，有的以激烈辩论探寻励志真谛，有的用多媒体展示班级励志风采。此次大赛不仅展示了各班的励志教育成果，更激发了学生的创新意识和集体荣誉感，将励志教育推向新高潮。

大杨树第四中学“三大步”励志教育前期阶段的成功实践，为后续工作奠定了坚实基础。学校将继续深入推进励志教育，不断探索创新，致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代中学生，助力他们在未来的人生道路上砥砺前行，书写辉煌篇章。