“数韵启思，课研促教”——经开区百泉小学数学组听评课活动

为了促进教师专业成长、提升教学质量、优化教学方法、增强课堂效果，同时加强教师之间的交流合作与经验分享，使教学实践不断得到反思与改进，推动教育教学工作持续发展进步。2024 年 11 月 21 日，百泉小学开展了一场数学听评课活动，由纪伟俏老师讲授 一年级数学《9 加几》。

课堂上，纪老师教态亲切自然，以清晰的逻辑和细致的讲解，通过示范引导学生理解 9 加几的运算原理，并鼓励学生积极表达算理。这种互动式教学不仅让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识，还锻炼了他们的数学思维与表达能力。

课后，精品课教研活动随即展开。纪老师率先自评，她指出在教学过程中，对个别学习进度较慢的学生关注不足，未能充分满足他们的学习需求；同时，在教学时间把控上还需更加精准，以确保练习环节能够更加充分。其他老师也纷纷发表见解，大家认可纪老师的教学基本功扎实，教学环节设计合理，但也建议在教具使用上可以更加多样化，以增强教学的直观性与趣味性；在引导学生思考时，可进一步设置开放性问题，激发学生的创新思维。