2024年11月4日-19日，内蒙古自治区旗（县）级初中劳动教育骨干教师能力提升培训班在内蒙古师范大学成功举办。本次研修班旨在《教育部 财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知》(教师函(2021)4号)、《内蒙古自治区党委 自治区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（内党发（2018）18号）《教育部办公厅关于印发〈基础教育课程教学改革深化行动方案>的通知》（教材厅函(2023)3号)文件要求，结合我区中小学、幼儿园教师队伍提升劳动教师专业素养，提高劳动教育教学水平，进一步推动劳动教育在中学的深入实施。
2024年11月4日，上午8:30开班典礼。旅游学院郭明华书记讲话，副院长秦兆祥安排国培学习项目内容，学生代表杨宇老师作学习表态发言。
理论研修篇
一、集中培训日程表
2024年11月4日上午讲座主题:师德师风建设，教师基本素养。
师德师风建设是一项系统工程，需要政府、学校、社会和教师个人的共同努力。通过加强思想政治教育、完善评价激励机制、强化监督问责机制、开展师德师风教育和实践路径的探索，可以有效提升教师的思想政治素质和职业道德水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。
2024年11月4日下午讲座主题: 新时代劳动形态的变迁与劳动教育探索。
新时代的劳动教育在继承传统的基础上，不断适应社会发展的需求，通过政策导向的演变、教育内容的更新、教育方法的创新、教育评价的多元化、教育环境的优化以及教育目标的升华，形成了具有中国特色的劳动教育体系。这一体系的建立和完善，对于培养新时代的建设者和接班人具有重要意义。
2024年11月5日上午讲座主题:加强铸牢中华民族共同体意识教育，进一步全面深化教育综合改革。
中华民族共同体，是中国历史发展的产物。中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
习近平总书记在党的十九大报告中鲜明提出“铸牢中华民族共同体意识”，把握的是几千年历史演进的客观规律，揭示的是新时代民族工作的主题主线，彰显的是团结凝聚各族人民、共同实现伟大梦想的信心决心。
立德树人是教育永恒不变的主题
2024年11月5日下午：参观铸牢中华民族共同体意识馆。
该展围绕“大一统”“大交融”“大团结”三大主题，从政治、经济、文化等多个维度展现了各民族在交往交流交融中发展壮大的历史脉络和凝心聚力的主动精神。是一场生动鲜活的大思政课
2024年11月6日上午主题讲座:劳动教育的理论与实践。
劳动教育上升到国家战略意志
教材是指南针，是指挥棒。全国各地要有符合自己当地实际，本校现有条件和不同学段的地方课程或校本课程。
2024年11月6日下午讲座主题:合法劳动，劳动者权益保护，劳动法规。
宪法规范预设，劳动教育的本质是育人，因此，宪法应该在规范层面明确教育目标，并将劳动教育体现在教育目标中。宪法在第19-24条有关教育的规定，对德智体三教作了规定，但却欠缺对“劳”育和“美”育的规定。故而，建议修改宪法，明确教育目标，并将劳育和美育目标体现于教育总目标中。
遵循宪法精神，通过颁布新的下位法、修订完善已有下位法以及出台更新顺应宪法教育目标的政策来构建、完善劳动教育制度
很多劳动教育课的内容已在不同省市的中高考试题中以呈现。
2024年11月7日上午讲座主题:中小学劳动课程设计与实施。
课程标准是课程开展的依据
学科课程：10%实践活动+90%学科知识
劳动课程：90%实践活动+10%学科知识
同日下午付小梅老师分享了劳动教育课程的开展与实施，与学员们一起讨论。
2024年11月7日下午讲座主题:基于核心素养的初中劳动课程设计与实施建议。
改变有劳无教、有教无劳的现状，实施劳动教育时要对照课标进行分析，如何学科融合找相同（用专业的术语表述）、找不同（育人导向不同）。
劳动教育教师需具备全科知识能力。
2024年11月8日上午讲座主题:劳动教育成果的培育与凝练。
当今教育需要研究型的教师
2024年11月8日下午讲座主题:人工智能理论，方法及其应用。
第四次工业革命——人工智能
2024年11月9日上午讲座主题:教育发展理念与趋势。
以劳树德 以劳增智 以劳强体 以劳育美
2024年11月9日下午付小梅老师分享《无土栽培》劳动课的教学设计及实施
跟岗实践篇
二、跟岗实践日程表
2024年11月10日上午讲座主题:生态文明与劳动教育:生态盒子项目。敕勒林海自然教育实践基地。
别开生面的一节实践劳动教育课
2024年11月10日下午讲座主题:传承劳动精神:劳美融合，共筑师魂。
小组代表付小梅老师在我国法定节日《教师节》为主题进行劳动教育课的教学设计及实施。
2024年11月11日讲座主题:生产劳动:见证工业生产之美。内蒙古工业大学工程实训中心。
工业生产劳动任务群:金工初体验（手工制作小铜锤）、3D打印体验活动（新科技体验）
2024年11月12日上午培训主题:劳动创造美好生活:研学赋能乡村振兴。甲兰板村文旅研学基地。
人类的起源伴随这劳动的发展而发展。劳动课中必须让学生了解、体验各种生产劳动。
2024年11月12日下午。培训主题:新时代五育并举视域下劳动学科融合理论与实践实操。内蒙古师范大学赛罕校区。
课堂在线——现代信息技术手段的运用
2024年11月13日培训主题:“一本书的诞生”内蒙古出版集团及印刷厂的参观
人工智能在生活中的应用，社会需要高科技型人才和技能型人才越来越多，体力型人才越来越少。
2024年11月14日上午培训主题:劳动创造历史，文物熠彩北疆。内蒙古博物院。
一次视觉上的盛宴，更是一次心灵上的洗礼。探索蒙古族非遗文化的精髓，感受历史的厚重与文化传承。
2024年11月14日下午培训主题:学校劳动教育课程观摩。呼和浩特大学路小学西把栅分校
在这里看到了劳动教育课程落地式开展。
通过劳育节、数学节、美德节和社会实践等形式，在五育并举的基础上真正做到了五育融合为依托的教育，活动课程特色鲜明，内涵丰富，系统且全面有序的开展劳动教育。
2024年11月15日上午培训主题:中小学劳动研学项目开发与实施。内蒙古师范大学赛罕校区。
刀为笔，手从心，舌尖上的雕刻艺术
2024年11月15日下午培训主题:学校劳动教育课程观摩。呼和浩特市讨思浩小学
结合本地特色、本校实际、学生特点，将劳动教育课程开展的有声有色。如：中草药的种植——培育——收获——晾晒——应用；茶叶有了成品，如果量大可以上市售卖。全程学生都是实实在在的参与。
2024年11月16日上午培训主题:工农业劳动文化现场教学。蒙牛工业园区，南山文化产业园，参观考察蒙牛生产车间。
2024年11月16日下午：参观来喜民具展示馆。
时代芳华与乡愁记忆
2024年11月17日上午培训主题:非遗技艺:和林格尔剪纸。内蒙古师范大学盛乐校区。
领略非遗魅力 体验指尖奇妙
2024年11月17日下午培训主题:非遗技艺:版画制作。内蒙古师范大学盛乐校区
美 时 每 刻
2024年11月18日培训主题:劳动教育课程设计。内蒙古师范大学盛乐校区
课程设计：拿到教材，不是分析教材，而是先分析学情——既要符合学生特点，又要有自己的特色。
付小梅老师分享劳动教育大单元教学设计
2024年11月19日上午培训主题:参观学习:从校园到企业。内蒙古师范大学盛乐校区（图书馆，校史馆，宇航人）
从学校跨入企业进入社会，需要经历校园人到企业人的转变。这会磨掉应届生身上很多的锐气，进入企业之前的期望和理想也常常会因为遭遇磨炼而变得更加理性和现实。
2024年11月19日下午。总结大会。内蒙古师范大学赛罕校区
旅游学院副院长秦兆做了总结讲话，优秀学员代表付小梅老师结业典礼发言。
感谢“国培计划（2024）”初中劳动教育，为我们提供了这样一个宝贵的学习平台。在这里，我们不仅收获了知识和技能，更收获了友谊和成长。让我们携手共进，为劳动教育事业的美好明天而努力奋斗。”
图文编辑：付小梅 巴彦淖尔市乌拉特中旗第一中学
审阅指导：张学全 赤峰市元宝山区元宝山中学