马平均
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深秋学习 初春耕耘——汝南县马平均名班主任工作室参加县班主任素养培训会有收获

编辑于7天前 阅读250

“以读书促学习,用交流助提升”是班主任工作室开展的主旨。

为全面提升班主任的专业素养和管理水平,以提高班主任工作能力与队伍建设,20241年11月16日上午,在汝南县清华园学校举行了2024年班主任素养提升培训会,由河南省林敏名班主任工作室主办,驻马店市牛玉丽名班主任工作室和汝南县唐春雷名班主任工作室全体成员参会承办,汝南县马平均名班主任工作室成员积极参加了此次培训会。

培训开始由教育局王股长致辞,强调了本次培训的重要性,及其班主任提升能力的重要性并对这些牺牲休息时间前来参会的班主任们表示感谢。并强调工作室成员既然选择了加入工作室,就要敢于克服种种困难、勤于读书学习交流、善于利用工作室平台成长自己。不忘加入初心,牢记育人使命。

开始由唐春雷老师,分享了家校沟通的方法经验及其四个原则,并进行因材施教,去与家长沟通,提高班主任工作的有效性。“我是为了您的孩子,您是为了我的学生”是唐老师的育人智慧。

驻马店市牛玉丽名班主任工作室盛苗苗老师给我们分享了《班主任工作漫谈》这本书中,可以学习到做一个积极乐观、睿智、立足于长处、善于发现的班主任,通过学习灵活运用到工作经验中,去提升自己,完善自己班主任工作能力。

汝南县五小的杨晴老师给我们分享了,学生在学习等其他方面的内容,了解学生的古诗涵养等经验,去提升自己的班主任能力,杨老师展示了她的文学涵养,用古诗文育人的带班理念。

王瑞楠老师分享了关于学生心理方面内容,去提升学生的心理承受能力,通过读书了解内心,了解心理。

读书以明智,读书以明德。牛老师从读书为自己、为教育、为家庭三个角度叙说阅读的魅力。

读书可以提升我们自身的文化素养,可以提高自身的能力本领,开阔我们的眼睛,作为班主任,读书可以提高能力,提高学习经验的一个方法,通过本次驻马店市牛玉丽名班主任工作室的分享,展开了作为班主任有关书籍,经验的分享,让我们携手并进,共促学生的成长,书写教育篇章!

“读书可以经历一千种人生,不读书只能活一次”。这是我们工作室成员此次学习的共同感受!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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