风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。为落实立德树人根本任务，进一步提升兴隆台区教育质量和办学水平，促进义务教育优质均衡发展，11 月 18 日至 11 月 22日，兴隆台区义务教育优质均衡发展经验学习研修在山东潍坊开班，教育局领导、机关相关科室长、义务教育阶段中小学书记、校长及优质均衡发展负责人，齐心奔赴，共领专家之智，同研理论之基，齐悟管理之道，探寻义务教育优质均衡发展新路。
动员部署
为确保此次培训顺利进行。11 月 15 日上午，在兴隆台区教师进修学校召开了外出学习研修准备会议，教师进修学校秦明校长主持了此次会议。会上，秦明校长宣读了本次培训活动主要内容，强调培训纪律要求，并对本次培训活动的领队组长进行了工作部署。
开班仪式
凝心聚力燃斗志，携手并肩谱新篇。开班仪式上，区教育局副局长王冠致辞，王局长强调了本次培训开展的目的，要求全体学员严格做到以下三点：一要珍惜机会，深学细悟；二要严守纪律，确保实效；三要学以致用，推动发展。要求学员们通过专家引领、案例分享、互动研讨等多种形式，更新教育观念、提升教学技能、探索创新路径。做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学增干，为实现我区义务教育的优质均衡发展注入新的活力与动力。
简单而隆重的开班仪式点燃了在场学员们炙热而渴求的心，正所谓，学而不止，众行致远。学习是最美的姿态；培训是最大的遇见；成长是最美的风景！
专家引领
潍坊市人民政府教育督导室负责人，山东省优秀督学、山东省教育督导工作先进个人董良源做了题为《党政主导推进义务教育优质均衡发展，多方协同构建区域教育发展高地》的讲座，他分别从“总书记关于教育的重要论述、教育督导的法律政策职能和创建党政主责、部门协同的区域优质教育高地”三大方面，从国家政策最新要求以及潍坊市推进义务教育优质均衡发展的实施路径等方面进行分享交流。
山东省特约教育督导员、寒亭区教体局教育督导室主任邢世吉做了题为《义务教育优质均衡发展之路》的报告，强调优质均衡创建工作要在实际问题、观念问题、体制机制问题上进行靶向用力，系统推动，精准施策。同时，新变化、新问题会给我们带来新的思考、新的创举。我们要围绕创建任务和重点难点工作，从不同角度因地制宜采取有效举措，进行大胆探索和创新，为义务教育优质均衡发展提供值得借鉴的经验。
山东省特邀教育督导员、寒亭区教育科学院研究院干部张秀君做了题为《基于优质均衡标准的教育内涵部分 问题分析与建议》的报告，报告聚焦义务教育的优质均衡发展，必须坚持目标导向和系统思维，树立正确与明确的学生发展目标，并通过培养目标升级、育人模式优化、治理方式变革、数字化赋能、教育队伍建设、财力物力与空间保障等教育综合改革予以整体推进。强调推进义务教育优质发展，要从片面发展走向全面发展，再走向重点发展，培养学生的核心素养尤其是超级素养，从“培养会考试的人”转向“培养会创新的人”，从“分数挂帅”转向“创新为王”。只有这样，义务教育才能真正实现优质发展。
山东省荣成市教育和体育局副局长刘忠伟做了题为《聚焦四个关键强化教育督导 全力推动县域义务教育优质均衡发展》的报告，围绕聚焦“督政职能、督学职能、评估监测、评估结果运用”四个关键，坚持目标导向和问题导向，立足促进城乡教育一体化发展，努力构建“督政、督学、评估监测”三位一体的督导体系，致力于推动县域义务教育达成优质均衡发展的目标。
全国中小学教育督导评估专家、山东省教育督导员李晓宁主任做《全方位全链条—推动义务教育优质均衡发展的实践探索》报告，分别从科学划分片区、明确工作内容、规范工作流程、树立督导权威、引导学习升华等方面详细介绍了潍坊市教育督导工作的成效和经验。报告涵盖了从教育政策的制定与落实、教育资源的合理配置，到教学方法的创新、师资队伍的建设再到学生综合素质的培养、教育公平的保障等多个环节。报告理论联系实际，内容详实，可操作性强。
仰高山以明前路，省自身以促成长。专家们以问题为导向，深入剖析在教育督导过程中材料审核与实地核查里所发现的关键问题。不仅精准地指出问题所在，更通过严谨的分析揭示了问题背后的深层原因，为学员们提供了清晰的反思视角与改进方向，进一步明确了优质均衡教育环境的有效路径，提出了极具建设性的建议。
实地参访
19 日下午，学员们分组参观了霞飞路小学、明德学校和寒亭区教体局。
小学组的学员们参观了霞飞路小学，霞飞路小学校长徐延芹从建校历史、多彩教育体系、校园文化建设、社团活动开设等方面进行了全面介绍。校园文化的设施布局，心灵驿站、多彩长廊的精心布置，活力四射、内容丰富的社团活动等，无不突显霞飞路小学“多彩”教育的文化内涵，全方位、多角度地展示了学校优质均衡创建的成果。
观摩结束后，徐延芹校长对学校优质均衡创建工作以及学校的办学理念、发展愿景、校园文化建设以及学校未来发展规划等相关情况做了具体汇报。
档案管理是义务教育优质均衡创建工作中的重要环节，学员们在义务教育优质均衡发展创建工作档案室进行交流座谈并查阅了档案资料。双方从“资源配置”“政府保障程度”“教育质量”“社会认可度”四个方面进行了深度交流。学员们观摩学校的档案进行了细致学习，了解如何规范档案内容以及资料收集与整理的方法。
初中组的学员们参观了寒亭区明德学校， 在明德学校魏雪芹校长的热情介绍下，学员们观摩了学校的阳光大课间活动。活动中，学生们展示了快板、腰鼓、扇子舞等传统文化形式，展现了学校对传统文化的传承。此外，学校还开设了国防特色教育课程，学生们表演了军体拳和特战队的作战表演，彰显了学校的国防教育成果和学生们的精神风貌。
随后，参观了校园环境和教学设施，了解了学校的办学理念、文化内涵和育人价值体系。
魏校长做了题为《明心聚力 德承未来》的专题报告。报告中，魏校长详细介绍了学校在优质均衡教育方面的实践探索和经验总结，强调了教育思想、管理和文化的全面均衡对于提升教育质量的重要性。
兴隆台区教育局机关工作人员来到寒亭区教体局，聚焦优质均衡发展进行经验交流学习。针对兴隆台区教育局相关科室在开展优质均衡工作中存在的困惑与难题，双方进行一对一的深入研讨，为兴隆台区的义务优质均衡发展汲取智慧的同时，共同推动两地教育向着更优质、更均衡的方向大步迈进。
交流促成长，互学谋发展。通过实地考察学习，学员们详细了解了两所学校在党政建设、校园文化、办学理念、办学规模、资源配置、课程开设、功能教室建设以及劳动基地等方面的特色做法和成果展示。
结业仪式
兴隆台区教育局王冠副局长为学员们颁发结业证书，兴隆台区教师进修学校秦明校长做结业致辞。秦校长强调义务教育优质均衡创建，责任重大、使命光荣。学员们要结合自己的本职工作，找准方向，躬身前行；继续恪守初心、勇担使命。
结语
千里始足下，高山起微尘。义务教育均衡发展，优质教育人人受益。思乃举步之本，行乃畅谈之基，悟乃思道之启。大家一起学习、交流和思考——脚踏实地，对内修炼，超越自我促成长；仰望星空，向外辐射，博采众长追新高。
兴隆台区教育人将以此次培训为新的起点，继续秉持信仰、积蓄力量、向下扎根、向内探寻、深耕细研、向阳而生，带着收获，一路前行。义务教育优质均衡创建要以久久为功的心态，力争全面实现兴隆台区优质均衡发展！
—END—
撰稿：段宇慧 王洋玉
审核：秦明 马刚
