教育之路，如琢璞玉，需精雕细琢，方可熠熠生辉。为促进教师专业发展，强化教师队伍建设。2024年10月22日-25日，回民区第九幼儿园举办了教师基本功大赛第一场——教师专业素养篇。
2024年11月21日上午，我园以“璞玉琢艺 共研成长”为主题，针对本次基本功大赛开展了复盘教研活动，在回顾中反思，于反思中成长，共同梳理这场专业成长之旅的收获与启示。
本次活动由娜荷雅老师主持。
丁洁副园长带领教师们深入复盘学科素养调研竞赛。详细介绍了出题大纲，阐释试卷题型与分值权重的设置；剖析成绩分布状况并着重聚焦选择题正确率，与教师们一同回顾多道易错题，分析错误根源，进一步提升教育理念认知深度。
娜荷雅老师围绕美工作品评分标准展开剖析，强调作品的艺术性、创新性、节约性与主题表现力，旨在激发教师的创造潜能，培养对美感的追求和创作技能，并通过评比活动形成有效激励机制，促使教师在日常中不断锤炼专业技能。
李楠老师带领大家一同回顾绘本听评课活动，聚焦于科学设置活动目标这一关键要点：强调活动目标的主体应保持一致；表述需精准具体，避免过于宽泛；确保目标紧扣所属领域，防止偏离。
秉持循序渐进的理念，李楠老师旨在扎实地助力教师提升教学设计能力，不求一蹴而就，但求每次都能让教师们有所得、有所悟，一步一个脚印地推动教师在专业化成长的道路上稳步迈进。
为深化教师们对科学设置活动目标的理解，李楠老师出示了一份教学设计。随后老师们分成两组，开启小组团队讨论模式，结合活动内容对目标进行深入剖析并修改，在思维碰撞与交流中，共同探索如何制定适宜且优质的活动目标。
小组共讨后，两组派代表教师展示了修改后的活动目标。
时光不语，踏着轻盈的足迹;
岁月不居，留下成长的印痕。
以微光，聚星河，我们矢志不渝地努力着、拔节着;
以赛教，显技能，我们满怀信心地前进着、闪耀着!
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撰稿人：武娜
初审：娜荷雅
复审：丁洁
终审：满海风