11 月的校园，带着一丝寒意，但五常市实验小学校的教育热情却丝毫未减。为了加强对课堂教学的常规检查与指导，全面提升课堂教学效率，促进教师专业发展，校领导们继续进行推门听课活动，随机进入课堂听课，以观察教师的日常教学状态和学生的学习情况，发现问题，及时反馈，共同提高。
参与推门课活动的教师们都展现出了较高的专业素养和教学水平。他们备课充分，教学目标明确，教学方法灵活多样，能够根据学生的实际情况进行教学，注重培养学生的思维能力和实践能力。
课堂上，学生们表现出色，精神饱满，积极发言，展现扎实知识基础和活跃思维。小组讨论时热烈交流、分工合作，培养团队精神。实践活动中热情高、动手能力强，遇问题相互协作。他们用行动诠释积极学习态度，是课堂主角和教育未来。
在推门课活动中，领导们对教师的课程进行了细致的观察与深入的分析。每堂课后，校领导会与授课教师进行面对面的交流和研讨。从教学目标的达成、教学内容的处理、教学策略的选择、教学效果的达成等方面进行了细致的点评，既肯定了教学中的优点亮点，也指出了存在的问题和不足，并提出了具体的改进建议及措施。授课教师们虚心听取意见，认真反思总结，纷纷表示将以本次活动为契机，不断提升专业素养，深入钻研教材，掌握前沿知识，积极参加培训和教研活动等，提高教学水平。
最后，校长期望教师成为教育理念的践行者与创新者，积极接纳新教育理念并融入日常教学，引领教育教学新潮流。希望教师成为学生成长的引路人，关注学生全面发展，为学生点亮前行明灯，培养社会主义建设者和接班人。期待教师成为专业发展的追求者，保持终身学习态度，提升专业知识和教学技能，开展教育教学研究，为教育事业贡献力量。