不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；人无自省，不知其不足也。
学期已半，期中考试也落下帷幕。为了进一步明确接下来教学努力方向，提升老师的课堂教学水平，更好的完成接下来的课堂教学任务，道德与法治学科组利用教研时间进行期中考试情况分析与总结，结合各班期中考试情况，分享好的教学方法并针对问题和薄弱环节进行集中研讨，集思广益，寻找解决办法。
本次期中考试分析情况分为两个大环节。
一、以年级为单位，复盘总结得失
为了真正做到在反思中提升，各年级道德与法治教师们结合期中质量检测情况，进行深入细致的讨论和总结。
老师们结合自己平日教学的做法与本次试卷的难易程度，基础知识、材料阅读等方面，分析了此次检测中孩子们的失分原因，总结出解决问题和提升教学质量的具体措施。
二、以学科组为单位，把握前进方向
道德与法治老师齐聚一堂，分享年级内交流的经验心得。在向课堂要效率、关注学法指导、精心布置作业、培养学生良好的书写习惯、提高学生材料分析水平、培优补差等方面分享了具有可操作性、实效性的方法，为老师们下一步的教学明确了努力的方向，提供了参考。
行稳方能致远，千里源自跬步。阶段性测试不仅检测孩子们知识的掌握情况，更是对老师前一阶段日常教学情况的反馈。
此次集中分享和研讨既是反思与梳理，更是远眺与规划。相信，这是一个有微风，还有一群尽兴而归的教育人的教研。道德与法治学科组将会继续深耕教学。让每一粒种子都发芽，每一株蓓蕾都绽放。