“教以育人,研以促教”——泸溪县芙蓉学校三、四年级数学组教研活动

wang.
创建于2024-11-21
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为了教师有更丰富的教学经验以及不断提高我校教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2024年11月20日上午第一节课泸溪县芙蓉学校三、四年级数学组教研活动如期开展。本次授课的题目是《除数是两位数的除法—口算除法》,授课教师是四年级的向鑫老师。

在这堂课上,向老师用生动的语言和丰富的教学资源,带领学生们一步步解开口算除法的秘密。她站在讲台前,用电子设备展示了学生们的多种解题方法,其他学生则坐在课桌旁,全神贯注地听着老师的讲解,认真记录笔记。这一刻,知识的力量在教室里悄然绽放。

随着课程的深入,向老师引导学生们通过实际操作来加深理解。并展示部分同学的成果,其他同学则仔细观察,积极思考。这种新颖的教学方式极大地激发了学生们的兴趣,使抽象的数学概念变得具体而生动。

课堂上,向老师不仅传授了笔算除法的基本技巧,还特别强调了逻辑思维的重要性。她鼓励学生们在遇到难题时不轻易放弃,而是尝试从不同角度寻找解决方案。通过一系列的练习和讨论,学生们逐渐掌握了除数是整十数的口算精髓。

‍通过多媒体教学工具的辅助,学生们得以更加直观地理解复杂的数学概念。向老师精心准备的课件,使课堂氛围活跃而不失秩序;学生们在轻松愉悦的环境中,不仅学到了知识,更培养了探索未知的兴趣。

    在评课环节,三、四年级数学组全体教师进行评课,老师们共同研讨教学方法,交流教学心得,肯定并学习向教师的闪光点,通过交流学习共同进步,共同成长。

‍       各位评课老师详细地为本节课各环节的设计进行了肯定,同时对教学中有待改进的地方也提出了相应的建议,为今后的教研提供了新方向。

      在课后的心得分享中,大家畅所欲言。我们从别人的话语中,深刻地认识到自身的不足与优点。我们要学习他人的优点,弥补自身的不足,去除短板,发扬长处,不断提升自我,在交流与反思中实现共同进步。

      感谢向老师为我们呈现了一节精彩绝伦的课。在这堂课中,我们收获了丰富的知识,拓宽了视野,启发了思维。

‍      一次教研,一次成长,深耕课堂,潜心育人。我们本着“共同进步,共同成长”的信念,必将坚定探索步伐,砥砺前行,让我们泸溪县芙蓉学校的教育教学工作迈向新的高度。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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