非物质文化遗产是中华民族伟大文化遗产的重要组成，经由人们世代相传承，不仅蕴含着深厚的文化底蕴，而且充分彰显着中国人民的文化情怀。非遗文化融入于幼儿教育有着特殊的意义与价值。2024年11月22日上午，蒙阴县学前教育教研室在第一实验小学明德幼儿园举行全县学前教育教研活动。
邀请函
教研活动流程
签到环节
十一月初冬，
让教育有"温度",
让学习有"深度",
让我们走进幼儿园，走近孩子，
走向幼儿园教研现场。
户外及区角观摩环节
每一种材料，
每一隅区角，
蕴藏着种种成长的可能。
在奇思妙想间，
是种种童趣惊喜，
是个个盎然的新起点。
"区"动童心"域"见美好，
小小空间，大大创意。
无声的环境，有声的教育。
幼儿园的每一个空间，每一处角落，
都被我们赋予了独特的教育情感！
用最美的姿态守候着孩子们诗意的童年，我们期待着，也努力践行在非遗文化的路上......
致欢迎词
明德幼儿园执行园长王英致欢迎词。为人为师，是一场奔赴，是一场修行。用爱、用心去灌溉祖国的花朵，才会健康茁壮地成长。
汇报
公倩老师对我园如何开展非遗文化与幼儿园课程融合做了详细的汇报，非遗润童心，文化永传承。当非遗走进幼儿园，和孩子们的故事开始了，非物质文化遗产是历史悠久、文化底蕴深厚的文化遗产，可以让孩子们从小就了解，感受自己民族的文化根源和历史传承，培养他们的文化自信心和自豪感，促进中华文化的传承和发展。
教学观摩
包文静老师执教的非遗绘本故事《蓝花坊》，生动形象，意义深远。讲述了美丽的贵州苗族蜡染。蓝调美丽雅致，把苗寨的自然与淳朴、美丽与天然跃然纸上。通过美好的故事演绎了苗家女从出生到长大学习蜡染布的全过程。
研讨交流、分享
每一次教研，都是一次业务的提升！
每一次教研，都是一次成长！
每一次教研，都是为了孩子！
每一次教研，总会有新的收获！
每一次教研都是思维的碰撞！
教有所获，研有所得。
活动总结
蒙阴县教育和体育局学前教育教研室戚主任对本次非遗文化走进幼儿园的教研活动做了总结，明确了下一步的工作任务和重点。
非遗文化走进幼儿园，走进每个人的心里，记录下美好的时刻，未来我们砥砺前行！
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编辑：宋心愿
初审：王英
终审：石晓侠
