采撷归来    赋能前行~~教育部新时代中小学“双名计划”李婉君名校长工作室第三次集中研训活动

笑一笑
创建于2024-11-20
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      为全面贯彻落实党的二十届三中全会关于教育领域综合改革的新要求,聚焦学前教育高质量发展的理论探索与实践研究。教育部新时代中小学“双名计划”李婉君名园长工作室全体成员于10月25日—30日到楚雄州参加由云南省教育厅指导,楚雄州教育体育局主办,楚雄州教育体育科学研究所、楚雄州幼儿园、楚雄格林森林幼儿园承办的“弘扬教育家精神新时代学前教育高质量发展专题培训”,省内外学前教育专家学者、幼儿园园长、骨干教师及全州各县市公办幼儿园园长等500余人参加培训。

                 启动仪式

     由州教育体育科学研究所所长主持,州教育体育局局长致辞,云南省教育厅基础教育二处副处长何兆春讲话。启动仪式上,陕西师范大学宁科教授为楚雄州幼儿园国家社科基金项目子课题《60分钟体育活动设计、实施与监测》实践研究基地授牌,楚雄师范学院党委书记王建雄、中国学前教育研究会理事长侯莉敏、云南省人民政府教育督导专家曾莉琼等领导和专家出席启动仪式。

专家讲座促提升

沐光而遇   追光而行



名园长主题分享促成长

教师有光,孩子才能被照亮!

     为期3天的培训,工作室成员认真聆听了来自省内外多位名园长丰富的实践主题分享,让我们对幼儿园教师队伍建设、数字技术、校园文化、体能活动、课程建构的内容有了更准确的把握!

   园桌交流分享

心之所向    素履以往

     此次论坛汇聚了来自南宁市、广元市、十堰市、景洪市、合肥市、曲靖市、崇左市以及新疆生产建设兵团等地的8位优秀幼儿园园长,共同分享并探讨了在新时代背景下,如何践行教育家精神,推动学前教育高质量发展的实践与思考。

     论坛分享中 ,八位名园长分别在践行教育家精神方面的实践和见解。交流了如何通过教育家精神来推动学前教育的高质量发展,为孩子们提供更好的教育环境。她们认为,教育家精神是提升教师专业素养、推动学前教育高质量发展的核心动力。同时,园长们也通过实践分享,展示了教育家精神在实际教学中的巨大潜力。此次讨论和分享不仅有助于加深园长们对教育家精神的理解,也为学前教育的高质量发展提供了有益的启示和建议。

      兰元青园长在点评中高度赞扬了八位园长的分享,她们是在用行动践行教育家精神的内涵和价值。这次培训让我们重新定位,坚持以游戏为基本活动,以高质量的师资队伍让理论和实践相结合,突出保教能力,让孩子做真正的主人。她强调,理想在行动中,信念在实践中,既要仰望星空,更重要的是要脚踏实地!

                     聆听讲座

      单丝不成线,独木不成林‍。在这个草木葱茏的时节‍,我们一起并肩而行‍携手走,共前行!

               园所参观

      走进楚雄彝族自治州幼儿园,历史的积淀为幼儿园提供了丰富的教育经验和深厚的文化底蕴。幼儿园倡导“绿色教育”理念,注重孩子们在自然环境中的成长与发展,通过室内外一体化教室、走廊、户外游戏区等设置,为孩子们提供了一个自由、开放、绿色的学习环境。幼儿园凭借先进的教育理念、规范的管理体系、优美的办园环境以及优质的保教质量,赢得了社会各界的高度赞誉和认可。楚雄彝族州幼儿园在历史背景、教育理念、师资队伍、教学质量、荣誉成就以及社会责任等方面都表现出独特的优势和特色。这些特色和优势为孩子们的成长提供了更加全面、优质的教育资源和环境。

     走进格林森林幼儿园仿佛来到了森林中的奇妙世界,瞬间迎面而来的是清新的空气和树木的芬芳。孩子们兴奋地跳跃着,探索着大自然的 美好。幼儿园提供丛林探险项目,无论刮风下雨都能满足孩子足够的户外活动,有8大主题乐园、托幼一体,多种特色教学场景和丰富的营养食堂,让每位小朋友都能健康成长。幼儿园森林教育作为一种独特的教育理念和教育方法,越来越受到人们的关注和重视。让孩子们近距离接触自然,体验自然的美丽和奇妙。

     走进昆明市五华区江滨幼儿园,就像走进一个五彩斑斓的童话世界。幼儿园在《幼儿园一三四开放性实践课程》的自主游戏活动中,孩子自主计划、自己选择、合作探究、主动思考、大胆创造、认真专注;教师或参与、或观察、或交流,给予孩适宜的支持,这样的师幼互动让老师们连连称赞。赵菊仙老师从幼儿园的发展历程、课程改革、探索路径等方面介绍了我园的“五基三翼一龙头”课程体系;并分享了幼儿园管理、教学的相关经验。我们将继续努力,向优秀的同行们学习,共同交流成长!

     走进昆明市政府机关第三幼儿园月牙塘园区,首先映入眼帘的是那片绿意盎然的月牙塘,水波粼粼,倒映着蓝天白云,与周围的儿童游乐设施相映成趣,构成了一幅和谐的画面。园区的建筑设计充满了童趣与创意,色彩斑斓却又不失温馨,每一处细节都透露出对孩子们成长的关怀与尊重。孩子们在这样的环境中学习、玩耍,无疑能够享受到童年的快乐与自由。幼儿园积极开展幼儿区域自选体能活动、户外自主游戏和幼儿自主选修活动,充分利用园本教研和班本课程资源,推动每位幼儿在自身原有水平上不断发展‌。此次参观,不仅是一次简单的参观体验,更是一次心灵的触动。在这里,我们看到了教育的温度,感受到了孩子们纯真的笑容背后,是教育者们无尽的爱心与责任。我们相信,在这样的环境中成长起来的孩子们,定能拥有更加美好的未来。期待未来,昆明市政府机关第三幼儿园月牙塘园区能够继续秉持初心,为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。

     走进云南师范大学附属世纪金源学校,学校副校长赵占国对参观的老师们表示热烈欢迎,并和大家进行了深入的交流。幼儿园学段主任杨洁向大家介绍了园所概况,分享了幼儿园以《幼儿园保育教育质量评估指南》为依据,结合“传承西南联大精神,培育亲社会性幼儿”办园理念,进行的实践与创新。参观的老师们认真聆听,积极发言,在良好的氛围中交流学习。环境作为幼儿园教育的“隐性课程”,是幼儿园教育理念的重要载体和有力支撑。细节皆教育,润物细无声。大家一路参观,对户外环境、班级区域创设、空间布置、材料投放、幼儿一日生活与游戏等进行观察、交流。

      幼儿园食堂是幼儿园管理工作的重要阵地。老师们也深入食堂,详细了解管理、消毒等细节工作。厨房管理员谢璐伟老师从加工场所清洁卫生、食品加工操作规范等方面进行了细致讲解。

每一次外出,都是最美的遇见。

每一次学习,都是一场登高望远的修行。

每一次交流,都凝聚了最好的教育力量!

      这是一次来自全国各地学前教育工作者们亲切交流学习、弘扬教育家精神的实践培训,这样的培训既是朋友圈的扩大,更是学术圈的增长。我们会一直坚守教育初心,用力量影响每一位身边成长中的教育家,将先进的理念、经验和做法传递给更多的老师们化作星星之火,点燃学前教育高质量发展的火种!

图文编辑:左娟

校对审核:李婉君



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