授课过程

巴达玛汉达老师进行了八年级上册13课五四运动一课的授课。再教学过程中巴达玛汉达老师充分发挥老师主导，学生主体的作用。课文内容深入浅出，用多种形式来展开本课的教学有生生合作、师生合作、问题思考、落笔书写等。课堂中还体现了新课标要求的跨学科学习并渗透和落实新课标中五大核心素养。

校领导特别重视本次校级公开课活动，学校组织各学科教师听课观摩学习。

课后历史组老师们对本堂课进行了说课、评课、研讨。首先巴达玛汉达老师进行说课。评课过程中，老师们对巴达玛汉达老师的这节课给出了很高的评价，老师们一致认为这是一堂成功的公开课，在课堂上教师的合理和充分利用教学过程中每一环节的设置都突出历史学科的核心素养。从这节课的呈现中我们看到了集体备课的成果，课堂中体现了历史组老师们集体思维的碰撞和融合。

此次公开课活动的开展，历史科组老师们相互交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，每一场教研的交流，都是集体智慧的传递。教无止境，教师的成长需要不断的磨练和积累，新巴尔虎右旗第一中学将继续以求真务实的态度，在教研之路上思且行，共研共学，推进教师队伍整体教育质量的不断提升。