督导评估促提升 凝心聚力谋发展——常宁市合江中学迎接中小学素质教育督导评估

　　为全面贯彻落实党和国家的教育方针和立德树人根本任务，不断强化学校办学主体责任，推动学校进一步更新教育理念和规范办学行为，促进学校高质量发展。2024年11月18—19日，常宁市教育局李昌运组长率督导评估组一行5人莅临合江中学，通过听取汇报、听课观课、查阅资料、座谈访谈等多种形式，对我校办学情况进行了全过程、全方位实地督导评估。学校党总支书记、校长郭志强及班子全体成员全程陪同。

听取汇报

　　18日上午8点，督导评估见面会在党员活动室召开，党总支书记、校长郭志强代表学校对督导评价组各位专家表示热烈的欢迎并做了《实字当头，励精图治，努力把我校打造成高质量的三湘名校》的汇报。郭校长从学校基本情况、治校理念、治校策略、近年教育教学成果、目前存在问题等方面向督导组进行了汇报。

听课观课

　　课堂是学校教育教学的主阵地，也是素质教育的主要环节。为了更深入地了解学校教育教学的情况，督导组随机听取我校龚伟力、黄江波、郭虹兰、张艳华、李静、张鹰、唐球、陈常法、易明佳、贺荣智、吴文莉、张琦、胡海涛13位教师的常态课，各年级、各学科全覆盖。专家团队通过深入课堂，对教师的教学方法、课堂组织，学生的学习状态等方面进行了全面的评估。课后，还与授课教师进行了深入的交流，并对教师们的教案、作业批改等学校教学常规进行了仔细检查。

观摩指导大课间

　　在校领导的带领下，专家组一行人观看了学生的大课间活动，虽然我校运动场地有限，但在排球、跳绳、实心球、跑操……各式各样充满活力的阳光大课间活动中，同学们个个精神饱满，充分展示了合江学子自信乐观、积极向上的精神面貌。

查阅资料

　　18日下午，督导组严格按照指标体系中的内容，结合学校自评和督查情况，对近三年学校在党建、师德师风、教育教学、德育管理、五育融合、食堂管理等方面工作进行细致、全面的检查和记录，全方位、多角度了解学校办学情况。

座谈访谈

　　督导组专家分别召开了学生代表座谈会、教师代表座谈会，与师生们进行深入交流，多维度、深层次倾听师生对学校发展的心声和建议，进一步了解学校的办学情况。

督导反馈

　　19日下午在督导反馈会议上，郭志强校长及学校领导班子成员和教职员工代表参加反馈会，认真听取了督导组的宝贵意见。督导组对我校在学校管理、校园文化建设、教师发展、五育并举，课程设置与落实、常态化教育教学管理等方面所做出的努力和取得的成果给予了肯定，并提出了指导性意见与建议。会上，郭志强校长代表学校，对督导组的专业指导表示衷心的感谢，他表示学校将以此次督导为新的起点，全面复盘总结，特别是要将督导专家组提出的宝贵意见和建议，落实到行动中去，以“督”促改，以“导”促进，凝心聚力，不负期望、踔厉奋发，砥砺前行。

结束语

      百舸争流千帆竞，奋楫笃行正当时。督导评估是对学校办学质量的全面检验，更是为学校高质量发展指明了方向。我校将以此次督导评估工作为契机，进一步全面提升教育教学质量，全力打造高素质教师队伍，为学生的成长和发展提供更加优质的教育服务。