经历是最好的学习，研学是最美的相遇。2024年11月20日铜仁市白水九年一贯制学校2024秋季研学“强身铸造军魂，培育时代少年”大明边城一日研学活动的开展，活动的主旨在于进一步落实五育并举，加强校外实践教育功能，促进学生健康成长和全面提升学生良好的抗挫折能力、独立生活能力。让学生能走出教室、走向社会、走向大自然，培养学生热爱劳动、互助合作的优良品德和创新精神，增强学生探究能力，提高保护环境、团结协作的意识，锻炼孩子的自理能力，全面提高学生的综合素质。
《快乐启航》
2024年11月20日，铜仁市白水九年一贯制学校小学部师生们整装待发，举行了庄严的出征仪式。启动仪式上，班旗飘扬，同学们个个精神抖擞，神采奕奕。在研学导师的带领下，同学们热烈的欢呼，挥舞着五彩缤纷的班级战旗，洋溢着青春的笑容，迈着轻快整齐的步伐，一个个方阵有序地走出校园，乘坐大巴车踏上旅程，前往第一站大明边城。
《开营仪式》
到达开营场地后黑龙教练主持开营。在开营仪式上，徐教练先强调了研学课程的纪律及安全事项并希望同学们通过本次实践活动锤炼自己的意志，锻炼自己的独立生存能力！积极迎接各种挑战，展现出学生少年的风采！
《非遗水拓画》
水拓画，又称湿拓画是一种在水面上完成图纹后转印到布料或纸上的艺术形式。这种艺术以其独特的创作过程和如流云般的质感而闻名，被誉为水中绽放的花朵。从东方到西方，再回归东方，水拓画的历史轨迹色彩斑斓，流动不息，继续在世界艺术之林中绽放其独特的光彩。
《真人CS》
学生们迎来了激动人心的真人CS环节。戴上头盔，手持模拟枪械，孩子们迅速进入角色，分成两队展开激烈对抗。在教练的指导下，他们学会了如何利用地形掩护自己，如何协同作战。
这场竞技运动不仅锻炼了学生的反应能力和团队合作精神，还让他们体验到了军事训练的乐趣，更能增强他们的国防观念和忧患意识。
《边城战鼓》
通过教练的讲解，学生知道古代边城打鼓的重要性和意义，并且学生打鼓可以培养音乐素养、提高节奏感、增强团队合作精神、锻炼身体协调性、缓解学习压力、丰富课余生活、传承文化艺术，具有重要的教育意义。
《能量午餐》
参加了一早上的活动，同学们一起享用午餐补充能量，为下午的活动打下坚实的基础！
《风车DIY》
心灵手巧的同学们，通过互帮互助动手制作小风车，秋风萧瑟，让我们一起和小朋友们感受秋天的暖风！
《播音主持》
小主持人课程可以让孩子说话更自信、更大胆、懂礼仪、培养才干。 培养出优雅、大方、自然、洒脱的气质，更重要的是培养了流利的语言表达能力、现场应变能力，积累了丰富的文化底蕴和丰富的知识结构，让孩子成长更加自信。这是一门集思维训练、品格训练、情商教育为一体的综合性课程
《支援前线》
支援前线通常作为长征主题研学活动的一部分。通过模拟红军战士在战火纷飞的年代，通过物资搬运、医疗救助等环节，体验红军战士为保障前线供应所付出的艰辛与努力。孩子和家长们分组进行了一场模拟“支援前线”的团队挑战。他们需要通过互相配合，最终完成一系列任务。
通过模拟红军战士支援前线的场景，不仅让家长和孩子们在面对挑战时能够紧密合作，还能通过彼此之间的信任和协作，增强班级及家庭之间的凝聚力和配合度，提升团队之间的默契度和集体荣
《总结返程》
游中有所学，游中有所思。研学旅行让同学们在放松身心的同时，开阔眼界、增长见识劳动铸就美好，汗水绽放青春。提升学生的自我管理能力和问题解决能力，全面提高学生的综合素养。通过这次的研学实践活动，坚持“五育并举”的教育理念，带领孩子们走出教室，走出学校，搭建多元化的劳动实践平台，持续扎实推进劳动教育，让孩子们在亲身体验进行学习、积累和丰富的实践经验，掌握生活的技巧。感受一粥一饭的来之不易，感受美好生活带来的满满幸福。正如陶行知先生所言：“生活即教育，社会即学校。”这样的研学实践为孩子们播种梦想、放飞希望积蓄着力量，促使学生们带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行！