砚山县第二小学教育集团于2023年2月成立，集团化办学，是砚山教育的一段新征程。砚山县第二小学教育集团作为砚山县教育集团的试点，承担着探索行之有效的方法，整合教育资源，形成整体优势，增强综合实力，构建共同文化，统一发展战略，提升育人水平，为实现砚山教育的多元化发展贡献一份力量的责任。
2023年4月18日，承载着“砚山县第二小学建校50年的育人成果展”的春风，邀请了“龙头老大哥”学校——昆明明通小学、中国好老师基地校友好学校文山州实验小学共同商讨，两所学校在集团化办学上都走在前列，有着丰富的办学经验。秉着向两所学校学习集团化办学的经验，展开了“奋进新时代 谋篇新发展”的教育论坛，意在为砚山县第二小学集团化办学找到目标、找准方向。 本次教育论坛主要围绕“学校管理”“教育教学共研”“学生活动”“质量考核工作”“学校文化建设”“整合教育教学资源”开展交流讨论，探寻教育教学改革和集团化办学路径。
参加本次论坛的有:昆明明通小学北辰校区的杨继峰校长，明通小学本部的总务处周睿主任；砚山县委教育工委书记，县教育体育局党组书记、局长赵敏同志，砚山县人民政府总督学冉茂思同志，州教育体育局领导余世春老师；中国好老师基地校友好学校文山州实验小学的王怀葵校长和实小的老师们；以及文山七小、马关二小，砚山南校区、西校区的领导和老师们。
活动开始，砚山县委教育工委书记，县教育体育局党组书记、局长赵敏同志作动员讲话。赵局长首先向昆明明通小学、文山州实验小学的深入指导表示感谢，并强调集团化办学的重要意义。希望通过此次论坛，探索出砚山县第二小学集团化办学的路径，更期待此类活动多开展，为提升我县教育教学质量指点方向。
昆明明通小学北辰校区的杨继峰校长在活动中作集团化办学经验分享。在学校管理上，班子和管理层应从本部输出，集团成立一套班子，人事权由集团统一调配，由集团校长来掌控。各校区设执行校长，集团设语文副校长、数学副校长，教学活动、学生活动由本部教学语数教学副校长统一安排。教师发展中心负责新教师的跟班培训安排，新教师须在本部跟班学习半年以上。另外教学方面各校区各自拥有自己的骨干教师，发挥各自教学特色。整个教育集团考核方面应建立统一的教师、学生的评价体系，从教学环境、人文管理、常规管理、行为管理等方面进行多元化评价。
文山州实验小学的王怀葵校长介绍了本校集团化办学的心得。首先在教师培养上，老教师对新教师传帮带，加大教师外出培训的力度。建立一师一册，督促教师的专业化成长。其次，集团内部制度要健全，充分放权，各分校各自特色发展。在学校管理上，成立“教师发展中心”负责教师培训学习；成立“学校行政发展中心”负责师生德育教育；成立“学生成长发展中心”负责学生的各种比赛，组织集团内学生联赛；成立“质量监测中心”时刻监测各成员校的教学质量、办学的管理。在学生活动方面以“活动育人”的理念开展丰富多彩的活动。
砚山县第二小学党总支书记范旭瑞同志认真听取了两所学校的建议，提出了自己的几点思考：教育集团的的教师资源怎么来，能否自行招聘教师；教育经费怎么来；在教师招聘上，招生区域划分上，教师的待遇上政策是否有倾斜。
最后，县教体局督导室冉茂思同志作总结。冉督学指出应减少非教育类的义务，让老师能静下心来教学。砚山县第二小学集团化办学需解决西校区和南校区乡镇教师补贴的问题。不能招编外的教师，但可以从幼儿园招一批优秀教师进入。既解答了范旭瑞同志的疑惑，又为集团化办学指出了方向。
通过本次活动，收获颇丰。我们坚信，在上级领导的关心和支持下，在砚山县教育体育局的正确领导下，在龙头老大哥学校和友好学校的带领下，全体砚山县第二小学教育集团的成员共同努力，我们一定能谱写出砚山教育的新篇章！