为了有效防范校园内发生暴力伤人和劫持事件，加强教职工面对突发恐怖、暴力事件的防范意识，提高教职工面对恐怖、暴力事件的应急处理、自护自救及组织保护学生有效逃生避险的能力，最大限度减少因突发恐怖、暴力事件对师生造成的人员伤害，确保我校全体师生的人身安全。
2024年11月21日上午，郑坊小学组织开展了一次防恐防暴演练活动。
活动部署
为了保障防恐防暴演练活动能有序开展，我校做了演练前的工作部署，让全体教职工学习方案，熟悉方案，并明确分工，确保本次演练活动的顺利开展。
成立演练领导小组
以吴雅萍副校长为总指挥，下附设有应急指挥组、应急防暴组、应急联络组、医疗救助组，各小组成员分工明确，职责到位！
演练前安全教育
演练开始前，安全员郑轻老师开展防恐防暴安全教育活动，让学生认识到暴力事件的危险性，知道紧急避险的方法。同时提醒学生在演练过程中合理躲避，避免混乱奔跑，防止发生踩踏事件。
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实战演练
“一歹徒”假借接学生为由，在与值班保安沟通时，突然跃进校园，并拿出藏在后背的刀具，试图行凶。保安发现险情后，立即吹哨发出紧急警报，并向组长报告险情。
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接到警报，马上启动防暴预案，全校进入紧急戒备状态。应急小组听到警报后，也立即组成最小应急单元作战术，使用各种防暴器械与“歹徒”进行搏斗。
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各班老师立即停止活动，迅速带领学生躲避到教室内，迅速关闭门窗，拉上窗帘，并用重物将门口堵住，防止歹徒强行进入 。所有学生在老师的提示下安静躲藏，全体成员鸦雀无声，做好自身防护。
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保安人员充分利用随身携带的钢叉、盾牌、橡胶棍、套脚器对歹徒进行牵制，利用战术队形，协同配合，迅速控制局面，成功阻止了“歹徒”的企图行凶行为。
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演练后分析总结
演练后，各班老师通过模拟场景、讲故事、播放教育视频等多种形式，开展防恐防暴安全教育，提高学生安全意识，引导学生当遇到危险或者紧急情况时，如何更好地保护自己。
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“居安思危，有备无患”。通过本次防恐防暴演练活动，进一步提高了全体师生防恐防暴的安全意识和应急处置能力，筑牢了校园防恐防暴安全防线。我们将一如既往地保持高度警惕，细化校园安全管理工作，为孩子们的健康成长保驾护航！
编辑：郑轻
拍摄：各班老师
审核：吴雅萍
签发：陈玉标
