学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为了提高课堂效率，提升教育教学质量，2024年11月20日上午，酒后镇二四六年级语文教师在中心校组织下，齐聚和乐小学，开展本学期第二次集体备课活动。
集体备课活动由中心校路主任主持。路主任先分析了我镇语文教学水平在全县的位次，然后强调：教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花才会愈发灿烂!
二年级在备课组长的带领下，大家先交流教学进度、在教学中出现的困惑，共同探讨解决方案，之后每个人从课堂目标，活动设计，课堂评价等方面介绍自己的精备课程，其他老师认真倾听、做笔记，并及时做补充。最后经验丰富的老师毫无保留的分享复习方法，大家受益匪浅。
本次集体备课，四年级语文在杨老师的带领下，对本册书剩余部分逐课进行深入分析，每个人对自己所备的课进行了分享交流，大家先分析教材，再确定教学目标，然后根据目标设计教学活动，从而完成本节课的教学任务。接下来交流了课堂的多元评价该如何操作及其重要性，老师们要加以重视。之后每个人又分享了期末备考方案。大家感觉这次集体教研收获满满，扎实的教研让老师们学有所获，满意而归。
六年级教师们按照自己分配的备课任务，从课堂目标、重难点、课堂活动着手，分析自己所备课程后，其他老师各抒己见，纷纷提出自己对这节课的看法。同时针对教学中遇到的各种问题进行了交流分析，提高教学实效。
最后，组长梳理归纳了复习方法：
1.基础知识（字词、句、段）要抓在平时 ；
2.注意知识的连接，贯穿小学阶段；
3.阅读理解教师归纳同类题型方法，提升迁移运用的能力。
集体备课，人人参与；集体智慧，人人分享。集体备课活动为老师们提供了参与学习的机会、资源共享的平台，也引领备课方式走向规范化，课堂教学趋于精细化。相信通过老师们的努力，我镇的教育教学质量一定会有全面的提升。