为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《托育机构保育指导大纲（试行）》精神，加强幼儿园保育工作，规范工作流程，使保育工作细致化、规范化、常规化，同时为保育老师提供展示自我、挑战自我、相互学习交流的平台。2024年11月20日，我园开展了“技能展风采，保育护成长”为主题的保育员技能大赛。
园长向参赛的保育老师们宣读了本次保育技能大赛的比赛流程、比赛规则以及评分标准，希望每一位保育老师积极参与、认真对待，每一位评委以认真负责的态度，对保育老师进行公平公正的打分。
保育基础知识测试
扎实、丰富的专业知识是做好保育工作的前提，本次理论考试以闭卷方式进行。考试内容涉及幼儿园一日工作流程、班级日常消毒等知识。
餐前桌面消毒
桌面是幼儿接触最多的地方，桌面的卫生工作更是重中之重，幼儿餐前、餐后，保育老师都需要对餐桌进行消毒。桌面消毒看似简单，但却包含着很多的细节要求，无论是消毒水比例的调配，还是擦桌子的顺序和方法，都得严格按照操作流程:清洁--消毒--清洁的顺序，从左到右，从上到下，把桌面、桌角等擦得干干净净。
海姆立克急救法实操
现场模拟幼儿因异物阻塞气道的危急场景，要求保育员们迅速且准确地实施海姆立克急救法。只见保育员们动作娴熟，她们站在幼儿身后，一手握拳，另一只手抱住握拳手，用适当的力度快速向上向内冲击腹部，重复动作直至异物排出。每一个步骤都严格按照急救标准执行，眼神中透露出专注与冷静。最后，全体保育员观看视频，通过对比明确自己的实操是否规范，强化了海姆立克急救法的正确施救和自救方法，进一步巩固实操能力，确保遇到突发情况冷静面对、规范操作，保障每一位幼儿的安全。
此次技能比赛，有效提升了保育老师的实践技能与综合素养，强化了工作细则，规范了工作流程，同时也为保育老师们搭建了相互学习、相互交流的平台。在今后的工作中，幼儿园将继续坚持保教并重、精益求精的原则 ，把每项工作落到实处，努力塑造一支有能力、有实力、有朝气的保育老师队伍，以专业技能呵护孩子健康、快乐成长！