2024年11月19日星期二上午第一节课,我校开展了郑碧柳老师执教六年级语文作文公开课《围绕着中心意思写》。
本节课,郑老师充分体现出学生的主体性,设计了多种多样的学习活动,通过读、观、感、述、写、讲创设学习情境,围绕着本节课的主题目标教学。在课堂上还通过多样而有趣的教学方法进行引导教学,充分把握住了六年级学生求知、求学的年龄特征,调动了学生主动参与到围绕着一字、一事、一物的中心写练的积极性。本节课重难点突出,教师教的轻松,学生学的愉快,达到了本次课学习写作的预期效果。
课堂剪影
课后交流
2024年11月19日星期二上午第一节课,我校开展了郑碧柳老师执教六年级语文作文公开课《围绕着中心意思写》。
本节课,郑老师充分体现出学生的主体性,设计了多种多样的学习活动,通过读、观、感、述、写、讲创设学习情境,围绕着本节课的主题目标教学。在课堂上还通过多样而有趣的教学方法进行引导教学,充分把握住了六年级学生求知、求学的年龄特征,调动了学生主动参与到围绕着一字、一事、一物的中心写练的积极性。本节课重难点突出,教师教的轻松,学生学的愉快,达到了本次课学习写作的预期效果。
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