紧张而有序的期中考试已落下帷幕，为全面分析总结我校前半学期教育教学工作得失，明确下一阶段努力方向，优化教学方法，持续提升我校教育教学质量，11月19日各学科教师针对本次期中考试的情况进行了试卷分析研讨会。
全体语文教师细致分析了本次质量检测的情况，通过题型解析探求学生失分原因，发现了学生在基础知识掌握、阅读理解及写作能力上的亮点与不足。围绕学科特点，针对不同学情，制定了不同层面教学策略。
数学期中质量分析研讨会旨在“反思、交流、总结、提升”。各年级任课老师依次对本次考试命题特点、本班学生答题情况、存在的问题及今后改进措施交换了意见，老师们敞开心扉，毫不掩饰自己的不足。经过认真细致地分析，老师们一致认为下阶段必须深刻领会新课标精神以及教材编写意图，改变过往以注重课时为单位的教学设计，注重大单元化教学，注重数学教学的“整体性、一致性、阶段性”。
英语老师们结合期中考试的成绩既肯定了学生的努力也剖析了学生不足的地方，并给出了相应的改进措施：加强课堂听写、充分利用社会化小组进行文中重点句子背诵等，做到人人过关、强化书写规范训练。
最后，朱校长为本次教学质量分析会作总结性发言，强调了全体老师要群策群力，做好教书育人的工作。并指出：在“双减”背景下教师教学工作应积极转变思维，希望老师们能不断反思教学工作、提升自身素质。任何一项工作要持之以恒，有始有终，要以仁爱之心对待每一位学生，欣赏学生的每一个细微之处的进步，让教育赏识之花灿烂绽放，为学生的全面发展提供更优质的教育。
每一次质量测评分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识的掌握应用情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让教师们清醒的认识到一分耕耘一分收获；一份付出一份回报！今后边临镇中心小学的教师们将在默默耕耘中不断得到历练，在总结反思中不断前进，争取取得更好的成绩。