轻揽一缕冬阳
时光恬淡
拾取一抹教研之辉
岁月馥郁
为引领襄垣县小学语文教师进一步落实2022 版义务教育语文课程标准精神，聚焦语文核心素养，以“学习任务群” 为抓手，转变备课、课堂教学方式，提高教学效率，促进学生“深度学习”，小学语文学科组于 2024 年 11 月 21 日进行了“聚焦语文要素，优化作业设计”学科大教研活动。
教研电教中心范志斌主任、郭鑫、常瑜，小学语文学科组成员，各校六年级语文教师代表参与了此次活动。
小学语文学科组组长田丽智老师讲解本次教研内容：以核心素养为导向，探究分层作业设计实施路径。同时聚焦课堂，深化单元作业设计实践研究。
各校教师代表分组研备，以六年级上册语文八个单元作业设计为例，研讨交流、查阅资料，开启了一场别开生面的头脑盛会。
有效作业设计是为了提高语文教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代语文教育教学观念，全面落实语文新课程标准是我们语文老师的使命，也是语文老师应该追求的目标，更是各学校提高教育教学水平的关键。
范志斌主任提出：在作业设计上，老师需要突出重点，学会以学生为主体，从学生实际出发设计作业任务；在课堂参与上，鼓励学生独立思考，将课堂还给学生。
初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。本次教学研讨，不仅为一线语文教师搭建了一个互学互鉴、共同成长的平台，也使老师们进一步更新了对教学的理解与认识，提升了授课、研课的能力。老师们在思想和智慧的汇聚中收获了学与思，定将在专业成长的道路上不断向前迈进！
风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信我县小学语文老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
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