国歌是国家的象征和标志，代表民族精神和意志。作为一名中学生，我们有责任有能力把国歌演唱好，展现风貌。
11月19日，音、美、信息综合组教研活动，周丽霞老师给我们带来了一节无声上课，题目就是国歌。
周老师从国歌的前身“义勇军进行曲”谈起，带领我们了解歌曲最初的原貌，感受歌曲的情感色彩；了解从“义勇军进行曲”到国歌的历史进程，尤其是2004年第十次全国人民代表大会第二次会议修订“国歌法”，提醒学生那些行为是违法国歌法的，维护好国歌。
接着，周老师又从国歌的音乐性，主要是旋律、节奏两个方面进行分析，让大家更深入领会到国歌中包含的坚定的力量，信心以及蓬勃的生命力。
最后，她还从词曲作者方面做了介绍，并且带领我们欣赏了一首由词曲作者二度合作，风格与义勇军进行曲极为相似的歌曲“毕业歌”，欣赏完毕业歌，我们深刻感受到了进行曲风格音乐的特点，学习在演唱过程中，如何去把握特点，让我们的歌声更打动人。
课后，我们组内成员简短交流了意见，大家都认为，当我们充分认识国歌，了解国歌后，爱国之情油然而生，因为热爱，再加上教师合适的指导，就能够把国歌演唱好。唱好所有中国人心目中的力量之歌、信念之歌。