在当今社会，优质教育资源的均衡分配成为国家教育改革的重要议题。为了响应这一号召，鼓楼区积极探索跨校师资共享的新模式，力求通过师资力量的优化配置，提升教育质量，促进学生的全面发展。此次，复兴街小学的美术老师李雨欣和音乐老师张妍来到了柏坟小学，共同开启了这场教育的春风之旅。
跨校师资共享，开启教育新篇章
李雨欣老师和张妍老师将先进的教学理念与丰富的实践经验带入了柏坟小学的课堂。她们不仅带来了专业的学科知识，更重要的是，她们用爱心与耐心搭建起了师生之间沟通的桥梁。在李老师的美术课上，学生们拿起画笔，用色彩表达心中的梦想；而在张老师的音乐课上，孩子们则随着旋律舞动，感受音符带来的快乐。
激发潜能，培养兴趣
两位老师特别注重激发学生的兴趣和潜能。她们设计了多种互动式教学活动，鼓励学生主动参与，勇于尝试。例如，李老师组织了一场“比一比谁最美”的主题绘画比赛，让学生们在实践中学习美的概念，同时也锻炼了他们的审美能力和创造力。
资源共享，促进公平
复兴街小学的优质教育资源，不仅丰富了柏坟小学的课程设置，也为学生们提供了更多接触外界的机会。学校充分利用现有的设施条件，为外来教师提供了良好的教学环境。同时，老师们之间的交流与合作，促进了教学方法的创新，提高了教育的整体水平。
和谐共融的课堂氛围
无论是美术课还是音乐课，课堂上总是充满了欢声笑语。老师们耐心指导，学生们积极回应，形成了良好的师生互动。这种和谐的课堂氛围，不仅有助于提高教学效果，也为学生们营造了一个温馨、自由的学习环境。
共享春风化雨，均衡教育花开。跨校师资共享的实践，不仅为学生们带来了更加丰富多彩的学习体验，也为实现教育资源的公平分配探索出了一条可行之路。未来，我们期待能有更多这样的机会，让我们农村孩子享受到优质教育的阳光。
开封市柏坟小学
2024.11.20
编辑：张四会
审核：张登攀
签发：闫书玲