《5-以生态启蒙为核心的幼儿亲自然活动的实践与探索》优秀成果推广应用聚一起成果汇报

      2024年11月20日上午，主题为“以生态启蒙为核心的幼儿亲自然活动的实践与探讨”优秀成果推广应该集中活动，如约而至。通过“聚一起”暨应用课题单位成果分享研讨园所教学实践活动，聚焦于幼儿园亲自然活动的实践与探索，通过应用成果园优秀案例分享、交流与研讨等形式，深入了解各应用成果园成果应用情况，以及对生态启蒙为核心的幼儿亲自然活动的实践与探索理念、设计、实施。

      本次活动由林芳燕副园长的主持下拉开了帷幕。

       本次活动流程:

       一、应用园成果汇报

       二、会场讨论与交流

       三、成果推广团队引领指导

       四、活动总结

       幼儿时期是人类认知和情感发展的关键阶段，让幼儿亲近自然、感受大自然的美好与神奇，对于培养他们的环保意识、观察力、想象力和创造力具有重要意义。基于此，课题应用园分享园所开展一系列以生态启蒙为核心的幼儿亲自然活动优秀案例以及成果应用汇报。

       东方市感城镇中心幼儿园黄正莉给我们分享《探自然之趣，追孩童之心》，幼儿通过花生种植的一系列活动，亲身实践与体验亲自然，感受了美好的田园风光，在亲近自然的过程中感受花生的成长，体验一份收获的喜悦，又在艺术活动中提高了想象力与创造力，在不知不觉中收获经验，同时又充分挖掘本土资源，大自然的课程，不仅使小朋友们生活的更丰富、充实。

      海口市大致坡镇中心幼儿园谢芳梅老师分享《亲自然，乐探趣》，幼儿园通过合理规划户外活动场地、种植花草树木等措施，营造了浓厚的自然氛围。这为幼儿提供了更多亲近自然的机会，促进了他们与自然的互动。教师们根据幼儿的年龄特点和兴趣需求，创新性地设计了一系列亲自然教育活动，提高了活动的吸引力和实效性。

       海南医科大学附属幼儿园邹宜含园长分享《自然而然的亲自然教育》，园所利用在一日活动中合理利用晨间活动、餐后散步或户外游戏时间增加互动机会，师幼共同走进自然，感受自然，追随孩子的需求。

        澄迈县美亭中心幼儿园岑瑞芳园长分享《生态启蒙，绿野童梦》、王琴老师分享《你好，树叶》，以“生态自然”为主题活动，根据不同季节特点，组织相应活动。春天组织寻花之旅，夏天开展观察昆虫活动，秋天进行树叶收集与创意制作，冬天观察树木的变化以及各种容易生长的植物种子或幼苗，如青菜、草莓、向日葵等。通过故事、儿歌、实地观察等方式，让幼儿认识常见的动物，了解它们的生活习性和栖息地。

       澄迈县仁兴中心幼儿园李纳园长分享《亲近自然、探索未知》，通过激发幼儿主动性，让幼儿发挥主体性作用，自主选种子、播种、浇水、锄草、收摘，让他们在实践中探究成长。

     澄迈县太平中心幼儿园冯志旭分享《自然成长》，通过种植活动、亲自然艺术活动等让幼儿亲身体验亲自然的快乐，为幼儿提供亲自然的机会。

      丁金霞博士对应用园的成果汇报给予了肯定与支持。教师尊重儿童，追随儿童的脚步，支持儿童自己的探索。在活动中能充分利用幼儿园周边的环境资源，积累了孩子的生活经验。幼儿阶段是让孩子亲近自然最重要的时期，孩子自然而然什么东西都喜欢，一个石头，一纸蝴蝶都能够吸引孩子的目光。让孩子作为课程的主体，他们主动的去想了解、想探索、想观察，发现解决问题这个过程，拉近孩子对自然、对植物、对种植的兴趣。

      让儿童亲自去触摸大自然，感受大自然的奥秘，领悟大自然的成长，懂得劳动的价值，拥有关爱的本性，培养耐心的力量，增强一份责任心。在自然中去感知，也是教育的真正意义所在。此次课题成果推广活动为后续的课题研究提供经验，进一步推动课题研究的深入开展。相信本次“聚一起”活动后，每位老师都会带着收获带着思考继续前行。