引言
在数字化浪潮汹涌澎湃的2024 年,教育领域正经历着深刻变革,教育的数字化转型已成为时代强音。乌鲁木齐市中小学信息科技教师齐聚于数字素养研修班踏上了这场意义非凡的数字素养提升研修之旅。这是一次知识与智慧交织的航行,是传统教育理念与现代数字技术碰撞融合的契机。我们将在这里探索大数据、智慧教育、数字化教学系统等前沿领域,挖掘知识产权、教师责任等深层内涵。每一位教师都是怀揣梦想的行者,期待在研修中突破自我,为校园带来数字化的春风,开启信息科技教育的新篇章。
研修指南
考核方案
学习内容及介绍
随着硬件与软件的更新,新的教学设备不断涌现。本课程包括教师数字化技术应用能力现状、面临的挑战、角色转变以及责任与使命四个部分。要求教师了解常见的数字化教学设备(如电子白板、录播教室和 VR 设备),掌握其基本操作方法,同时注意设备使用中的问题并学会解决建议,促使教师利用新设备提升教学质量。明确了在数字化时代背景下教师在教学和教育方面应承担的责任,指导教师更好地适应新时代教育需求。
(五)知识产权相关基础知识(讲师:张国强)
(六)数字化转型应用 - 中小学教师数据素养提升相关课程
仲晋文老师说:通过这次研修,我深刻认识到大数据和智能技术在教学中的巨大潜力。特别是杨现民老师的大数据教学范式课程,让我看到了教学变革的方向。我将在今后的教学中积极尝试数据驱动的教学方法,提升教学效果。
李艳玲老师说:周英老师的智慧教育课程给我留下了深刻印象。她提出的智慧课堂建构策略,为我们提供了理论基础和实践框架。我将尝试在自己的课堂中引入更多的智能技术,提高学生的参与度和学习兴趣。
王庆英老师说:李凤来老师的数字化教学系统课程非常实用。通过他的讲解,我学会了如何在教学中有效应用数字化系统,优化教学资源管理。这对我今后的教学工作有很大的帮助。
贾鹏老师说:知识产权课程让我意识到知识产权保护的重要性。我将把学到的知识应用到实际教学中,帮助学生树立正确的知识产权观念。
张馨文老师说:学生学习成果分析课程非常实用。通过学习,我掌握了如何从阶段性成果的变化看待学生的发展趋势,这对我的教学评价有很大帮
汤娟老师说:彭红超老师的数据素养课程让我认识到数据在教育教学中的重要性。我将努力提升自己的数据素养,更好地利用数据改进教学。
王丽老师说:王勇老师关于数字化教学设备的课程让我受益匪浅。我学会了如何操作电子白板和触摸式电子屏,这些设备将大大提升我的课堂教学效果。我计划在新学期中更多地使用这些设备,增强与学生的互动。
张悦老师说:于晓雅和彭玉兵老师的项目式学习课程让我看到了项目式学习的魅力。我将在今后的教学中尝试更多的项目式学习,培养学生的创新能力和团队合作精神。
吴春文老师说:王艳侠老师的跨学科主题课程让我认识到跨学科教学的重要性。我将尝试在自己的教学中引入更多的跨学科内容,培养学生的综合素养。
丁万虎老师说:胡小勇老师的课程让我重新认识了数字化时代教师的责任与使命。作为新时代的教师,我们需要不断提升自己的数字素养,更好地适应教育发展的新要求。
董玉婷老师说:熊璋老师的课例点评课程让我受益匪浅。通过具体案例,我学会了如何在教学中创设真实的学习情境,提升学生的编程逻辑思维和遵守交通规则的意识。
结语
本次研修项目不仅为乌鲁木齐市中小学及幼儿园教师提供了丰富的学习资源和实践机会,还促进了教师之间的交流与合作。通过这次研修,教师们的数字素养得到了显著提升,为未来的教学工作打下了坚实的基础。相信各位教师能够将所学知识和技能应用到实际教学中,不断探索和创新,为学生的全面发展做出更大的贡献。