为进一步贯彻落实国家“双减”政策要求，促进学生全面发展，让学生在体验和实践中不断地收获与成长，以减轻学生作业负担，促进学生的个性发展、综合素质提升为出发点和落脚点。大前小学四年级学生在老师们的悉心引导下，将自己的学习成果用多彩、别致的方式进行呈现。现在，让我们一起走进孩子们用心“筑造”的成果乐园吧！
语文课本是同学们朝夕相处的朋友，那一篇篇课文伴随着我们一天天成长，课本里一幅幅精美的插图也深深地印在我们脑海之中，插图是课本中非常重要的一部分，为了给孩子们提供一个分享读书感悟机会，探究作品内涵的舞台，学生们在充分阅读课文的基础上，选择自己最喜欢的课文，以画笔为媒介，将自己对语文课文的理解与想象，化作一幅幅生动的画面，让平面的文字跃然纸上，焕发出新的生命力。
大数何其大，学具来帮忙。为了激发学生的学习兴趣，加深对大数的理解，更好的数、读、写大数，四年级数学老师设计了以制作创意数位顺序表为主题的实践作业。同学们积极参加活动，使用图画、拼贴等方式设计出各种样式的数位顺序表，一幅幅充满创意的作品涌现而出。孩子们从中加深了对大数的认识，锻炼了动手能力和创造能力，也激发了学习数学的兴趣，感悟到了数学之美。
一份份凝聚着灵气与智慧的作业，记录着同学们的快乐与创新，见证着同学们的收获和进步，挖掘出同学们多方面的才智及潜能，促进了学生核心素养的发展。相信同学们一定会在丰富多彩的作业活动中，不断增知识，长才干，成为更好的自己！