草潭镇中心小学近期成功举办了一场为期两天的精彩纷呈的教研活动。此次活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的宝贵平台，更旨在通过深入研讨和互动，全面提升教师们的教学水平和教学质量，进一步推动学校教育事业的蓬勃发展。
课堂展示
星期二上午，草潭镇中心小学的教研活动正式启程。首节课程中，张玉婷老师精心策划，引领学生们踏入了《对韵歌》这一奇妙领域。张老师运用生动的讲解，并巧妙结合多媒体教学手段，为学生们营造了一个既充满韵律又富有节奏感的课堂氛围。学生们在这样的环境中，不仅轻松愉快地掌握了对韵歌的基本知识和技巧，还深深感受到了中华传统文化的独特韵味。
随后，第二节课程紧锣密鼓地展开，徐宜亮老师带来了一堂别开生面的《分物游戏》教学。徐老师别出心裁地设计了多个游戏环节，引导学生们热情参与，通过亲自动手实践，学生们轻松掌握了分物的基本方法与策略。在这场寓教于乐的游戏中，学生们不仅收获了知识，更深刻体会到了学习的无穷乐趣。
议课评课
课后，教师们相约党员活动室，就张玉婷与徐宜亮两位老师的授课情况进行了全面而深入的评课交流。
针对张玉婷老师的课程，老师们普遍反映前半节课的课堂纪律保持良好，但后半节课纪律略显松散。同时，张老师在教学中未能充分重视学生的写字姿势问题，这一点引起了大家的共同关注。然而，在目标设定、流程安排等关键环节上，张老师展现出了高超的教学技巧，赢得了在场老师的一致好评。
徐宜亮老师的课堂同样吸引了大家的目光。他精心策划的教学重难点得到了老师们的广泛赞誉。但板书的整洁度和美观性仍有待提高，课件设计也略显简单，且缺乏课堂评价和作业布置这两个重要环节。值得一提的是，学生们在课前活动中的精彩表现，为课堂注入了不少活力。
课堂展示
星期三上午，教研活动持续进行中。第一节，张秋怡老师在三（3）班上了一堂别开生面的数学课——《蚂蚁做操》。张老师巧妙地运用形象的演示和生动的讲解，将蚂蚁的生活习性与团队合作的重要性融入数学知识之中。通过引导学生们模仿蚂蚁做操的趣味活动，不仅让学生们在活动中锻炼了身体，更在无形中培养了他们的团队协作精神和数学应用能力。
第二节课，陈伊琳老师在六（1）班讲授了《夏天里的成长》这一课。她运用深入浅出的讲解方式，结合丰富多样的课堂互动，引导学生们深切感受到夏天的美好气息以及成长所带来的强大力量。在陈老师的悉心指导下，学生们不仅充分理解了课文内容，更被激发出了对生活的热爱之情和对未来生活的美好憧憬。
议课评课
课后，老师们齐聚一堂，对今天的两节课进行了深入的评课讨论。
优点：老师在教学过程中突出了教学重点，整体思路顺畅，一环扣一环，充分展现了单元教学的素质要求。
建议：一方面，老师需要加强对词语的深入讲解，帮助学生更好地理解课文。另一方面，老师需要更加注重对重难点的把握和突破，通过创新教学方法和手段，提升教学质量和效果。同时，老师还需要关注课程结构的完整性，确保每个教学环节都能够紧密相连，形成一个有机的整体。
这两天的教研活动不仅展示了教师们的教学风采，也促进了教师之间的相互学习和交流。相信在未来的教学道路上，草潭镇中心小学的老师们将继续努力，为学生们带来更加精彩纷呈的课堂。
摄影：陈柳媚 杨平仔 詹艳春 陈房娟
编辑：罗春林
初审：蔡 辉
审核：邹 景