“三笔字”是教师必备的教学基本功。在课题组老师的提议下，为了提高教师的职业技能，促进教师专业发展，优化教师的整体素质，为其搭建自我展示和自我锤炼的舞台，栗江小学决定在全校范围内开展45岁以下教师毛笔字、钢笔字和粉笔字基本功比赛。
2024年10月18日下午我校参赛教师分校区在指定教室内进行毛笔字、钢笔字和粉笔字的书写比赛。
本次“三笔字”比赛采用现场书写的方式进行，书写内容现场公布。粉笔字的比赛内容为《滁州西涧》 ，钢笔字为《水调歌头》，毛笔字为“问渠那得清几许，唯有源头活水来”，每项比赛时间为10分钟。
比赛开始啦
教师们围坐案前，墨香四溢，大家认真构思，在头脑中细心勾勒着每个汉字的书写，落笔谨慎，一场无声的书法盛宴悄然上演……
钢笔字
教师风采展示
硬笔留迹，心自安宁。一笔一画，或是提按分明；或是铿锵有力；或是飘逸俊秀。每一撇每一捺都尽显英姿与豪气，尽显新时代“四有”好老师努力上进的风貌。
教师作品展示
粉笔字
教师风采展示
一块板，一支笔，造就一方天地。作为日常课堂板书的主阵地，粉笔字是教师基本素养中最为重要的一环，那一个个隽秀的粉笔字，是教师教学态度的体现，亦是对教师职业的追寻。
教师作品展示
毛笔字
教师风采展示
一支笔，一方墨。教师们全神贯注，凝神运笔，挥毫泼墨。他们不仅展示了扎实的书写功底，更传递了对中华优秀传统文化的尊重与传承。
比赛结束后，评委老师们认真审核了每一幅作品，从整体效果、笔顺笔画、间架结构、章法布局等方面对教师的书写水平进行了综合评价，最终确定了获奖名单。他们高度赞扬了参赛教师的专业素养和书法水平，并向获奖者表示热烈祝贺。
本次大赛，不仅为我校教师们提供了一个提升技能、彰显个性、展示才能的舞台，也让每位老师都深刻感受到“三笔字”基本功是教师的立身之本。比赛虽落幕，但教师们将继续在教育的道路上，以字传情，以字育人，书写更加美好的教育篇章。
供稿人:杨翱宇
审稿人：课题组成员
本次美篇由江西省教育科学“十四五”规划2023年度课题《大中小学思政一体化的区域实践与探索》（立项编号:23JYB039）撰写