每一次遇见，都是最美的开始；每一次学习，都是一场渐行渐远的修行；每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育量。在初冬时节，我们相聚郑州，迎来了2024年“国培计划” 农村骨干教师能力提升—市级幼儿园骨干教师培训，来自河南省各地市的50名幼儿骨干教师，怀揣着共同的期待与教育愿景，相聚在此，共同学习，相互促进。
破冰组徽，凝聚启航
在破冰之旅的征程中，我们每个小组精心设计了独属于我们的组徽，它宛如一颗璀璨星辰，照亮我们前行的道路，凝聚着团队的力量与梦想。大家围坐在一起分享组徽设计的理念的时光也格外温馨。伴随着大家的畅所欲言，又一次让彼此的心走近，让情谊在舌尖与心间流淌。
开班典礼
2024年11月19日上午，幼儿园市级骨干教师培训项目的开班典礼在河南省职业技术学院多功能厅举行，副校长李玉峰、书记徐海燕、音乐学院院长杨燕、执行院长孟玉红、培训中心主任梁保然以及全体学员共同参加了本次开班仪式。
专题讲座
郑小艳老师以《我们要教给孩子什么》为题，首先引导老师们学习国内外教育的先进思想，特别强调教育最终的目的是人的培养，并结合新课程改革谈“什么知识最有价值”，与老师们一起共同探讨知识、技能、素养等问题，现场答疑解惑，为老师们的教育教学明确了方向。
郑东新区实验幼儿园马玲君园长分享“让孩子探索着长大”——幼儿园自主游戏案例
通过自主游戏的实施案例视频，以幼儿、材料、环境、教师四个维度大家一起分析探讨。通过这次学习，让我们更深入的了解幼儿的学习方式和特点。知道通过观察幼儿的游戏行为，理解他们的兴趣，发展水平，社交能力等。有助于为幼儿提供更合适，更有针对性的教学方式。
郑州市郑东新区龙子湖第二幼儿园结合本园实际，依托“养根教育，携爱同行”的教育理念，遵循“追随幼儿、理解幼儿、支持幼儿、发展幼儿”的托育理念，打造独属于托班的成长乐园。郑东新区育翔幼儿园马园长带来《去区域活动的组织和实施》的专题讲座，给我们带来了一次思想上的交流和碰撞。本次观摩学习内容包括区域活动、及家园联系等。各班教师积极从幼儿角度出发，让幼儿参与布置，实现了环境与孩子们"对话"，展现了 "以幼儿为本"思想指导。让幼儿能够在与环境的交互作用中，得到健康快乐的成长。
“市骨干幼儿园教师观摩课”活动
为落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，优化教育资源，促进教师的专业化发展，增强主动意识，同时也为了营造教师相互学习的氛围。学然后知不足，教然后知困”，本次活动的开展，不仅为授课教师提供了一个展示的舞台，也为全体教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。让大家在交流中反思、在磨炼中提升，全面促进教师专业化成长。
“ 自主游戏案例分析分享”
自主游戏活动是孩子在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。自主游戏活动能让儿童按自己的意愿、以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的相互作用中，共同分享游戏带来的快乐和学习彼此的经验，促进儿童主动性、独立性、创造性的发展
本次培训，不仅是知识的传递，更是心灵的洗礼。每一位教师都深感自己在这次培训中收获颇丰，成长不少。教师们的成长永不止步，他们将继续努力、不断学习、不断进步，为孩子们的成长贡献自己的力量。让我们期待着他们在未来的教育工作中，能够以更加专业的姿态、更加丰富的知识，为孩子们带来更多的快乐与成长！
撰稿：曾明珠