为有效推广《绘本分享阅读：提升幼儿叙事能力新方式》课题成果，提升我园教师对成果内容及内涵的整体了解和认识。2024年1月 12 日，我园课题组成员前往海口市龙华区中心幼儿园进行参观交流活动。
本次活动内容主要有：参观园所环境、陈善梅副园长开展《阅读区环境创设推进幼儿阅读兴趣》专题讲座、周泽玲副园长做成果推广过程性工作材料解读、许静园长组织研讨交流活动。
推广专家
海口市龙华区中心幼儿园成果推广专家
许静
陈善梅
周泽玲
我园课题组成员
课题主持人：周秋平（左三）
课题参与人：王惠芬（左一）、陈凯程（左二）、吴春蕾（左四）、杨青（左五）
应到人数：11 人
实到人数：5 人
缺席人员：王哲柳、柳国兰、邢维凡、符蕙娟、梁史暖、陈钟兰
参观园所环境
在周泽玲副园长的带领下，应用课题团队成员参观了幼儿园户外环境和班级阅读区。
倾听分享 研思共行
参观结束后，课题专家组和我园课题组教师集中于多功能厅，通过聆听专题讲座和现场交流研讨的方式，共思共研共成长。
《阅读区环境创设推进幼儿阅读兴趣》
专题讲座——陈善梅副园长
阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系，陈善梅副园长从儿童的早期阅读特点和儿童的友好阅读环境的基本要求入手，围绕物质环境、心理环境、阅读情景等几方面展开，帮助大家分析和梳理班级阅读角的创设要点，让幼儿与环境和材料产生互动，满足幼儿阅读和发展的需要。
课题组集中交流研讨活动
最后，为解决各园在课题应用中的实践难点，给予课题应用团队方向性的指导，进一步帮助应用课题组的教师拓展课题成果的应用思路，许静园长组织大家集中于多功能厅进行交流研讨活动。
各园教师结合本园实际情况，提出了在绘本分享阅读实施中遇到的困难以及畅谈应用课题的感受。大家畅所欲言、积极思索。课题组针对困难帮助教师分析、梳理问题，结合我园在绘本分享阅读中的实践经验答疑解惑，同时为课题应用的后续工作优化予以了指导。
反思与总结
通过此次课题成果参观交流活动，相信能为课题应用团队后续的应用及研究工作提供成功的经验借鉴，我们将持续深入地开展教学研究，潜精研思，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果，全力推动课题研究工作往更深层次开展，蓄力行致远。