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最是切磋琢磨时 

——高一语文青年教师公开课

华山高级中学高一语文组
创建于11-20
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青年教师是一所学校的有生力量,青年教师的发展与学校的成长紧密相关。华山高级中学为促进青年教师个人专业成长,给青年教师们一个学习、交流和展示的舞台,于2024年11月11日开启了为期三周的“青年教师汇报、评优课”活动。


 11月11日下午和11月18日下午,语文组四位青年教师在精心准备一个月后,分两次闪亮登场,他们精心准备,以饱满的热情和专业的学科素养展现了青年教师的教学风采。

高一语文组研讨课

莅临活动现场的领导及嘉宾有:樊明辉校长, 朱泳铭和韩艳主任。本活动以“践行新课标理念,基础型任务群教学研讨”为主题,将聚焦课堂,通过观摩、评课、听讲座研讨等方式,助力新教师迅速适应教学环境,提升教学质量。

薪火相传---课前研讨

    正式上课之前,语文组所有老师都加入到了紧张的准备中。李温馨、刘有全、李志飞、何丽婷四位青年教师介绍他们的教学设计,组内所有老师讨论提出值得探讨的问题。教学设计成型后就进入了不断的试课、磨课、评课环节。秦莉老师和徐丽霞老师作为四位青年教师的师傅逐一指导,其他老师也积极参与,集思广益,克难攻坚。这样的开放式讨论和互助式的学习为教师们提供了一个反思自我与互促成长的良好平台。

秦莉老师指导李温馨

钟媛老师指导李温馨

李温馨老师磨课

徐丽霞老师指导刘有全

刘有全老师磨课

秦莉老师指导李志飞

廖生武老师指导李志飞

钟媛老师指导李志飞

李志飞老师磨课

徐丽霞老师指导何丽婷老师

钟媛老师指导何丽婷老师

何丽婷老师磨课

星彩熠熠---聚焦课堂

八仙过海,各显其能。11月11日及11月18日两天中,四位青年教师结合传统的板书,充分利用多媒体图片、音频、视频等多种直观形式,在课堂上以小组为单位,通过预学、展学、研学的模式,从教学活动、教学风格、学生学习状态等方面,充分体现“以生为本”的理念,让学生在自主探索中领悟新知,课堂高效而生动,老师们在与学生睿智的互动交流中轻松地完成教学内容,体现出语文组青年教师亲和的教学艺术和教学风格。

李温馨老师晒课

刘有全老师晒课

李志飞老师晒课

何丽婷老师晒课

点评齐学---课后说评课

语文组始终以“教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦”原则组织教学教研活动。此次讲课活动以“践行新课标理念,诗歌教学方式研讨”为主题,将研课说课听评课落实模型课融为一体。

上课环节结束后,语文组进行了客观详细的评课研讨活动。四位年青老师说课之后,徐丽霞,廖生武,钟媛,李翔和李晨老师分别对这四堂语文课进行了点评。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定,另一方面对课中需要改正的地方提出了宝贵的建议,大家共研共进,对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。

集体研讨

李温馨说课

刘有全说课

李志飞说课

何丽婷说课

  朱泳铭主任也在参加语文组的活动中指明,立足于真正的语文课,应该立足于真正的语文味。

朱泳铭主任评课

徐丽霞老师评课

廖生武老师评课

明教深研---潜心雄发

     备课组长秦莉老师对本次四节课进行了精彩的点评,充分肯定了四位年青老师的成长,提出了关于诗歌鉴赏教学新授课的基本模式,促进了老师们课堂教学理念的改变,也为青年教师的专业化成长点明了方向。

备课组长秦莉老师总结

跬步之行--长风破浪

    此次青年教师赛教活动,展现了教师对新课程理念的深刻认识,对教材的把握与理解,对新知识的不断追求与探索,为青年教师提供了一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台,锤炼了青年教师的教学基本功,有效地促进了青年教师的专业成长和发展,充分展现了我校参赛教师们良好的综合素质和精神风貌。


   “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,华山高级中学高一语文组将以本轮青年教师汇报评优课为平台,以推进课堂教学改革为突破口,以转变课堂教学方式、培养学生核心素养为导向,努力探索适合本校的高效语文教学方法。

文字:钟媛 

图片:李温馨 李志飞 何丽婷 刘有全 

审核:秦莉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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