为切实发挥家校协同育人实效，持续提升学生安全防范意识，进一步筑牢安全防线，11月19日，我校开展了家长进校园暨“安全教育一堂课”活动。
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活动前期，我校德育处郭兴隆副主任召集对接德育工作的一至六年级段长召开会议，传达上级文件精神和工作要求，部署各项任务。各班班主任高度重视，精心物色能承担安全教育课堂任务的家长，布置相关事宜。
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来自公安、交通运输、消防、卫健等部门专家家长们齐聚泉小，为孩子们奉上了一份份“安全”大餐。他们就交通安全、消防安全、人身安全、食品安全、校园安全、医疗急救等安全知识进行了深入浅出、细致入微的宣讲。
一、交通安全
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来自公安、交通等部门的专家家长们给孩子带来了一节节别开生面的“交通安全”教育课。
授课家长首先播放一段交通事故的视频或讲述近段时间发生在我国的交通事故相关案例，引起孩子对交通安全问题的关注和思考，引导孩子认识事故的原因及危害。
接着详细讲解交通安全知识、交通标志和信号、交通安全行为规范及特殊情况下的交通行为规范。
然后通过分析几个典型的交通事故案例，让学生了解事故原因和责任方以及防范措施，从中总结教训，进一步强化学生对交通安全的认知和重视。
同时设置互动环节，让学生在教师指导下进行一些交通行为操作。
最后总结本课重点内容，再次强调交通安全的重要性，鼓励学生在课后向家人朋友宣传交通安全知识。
二、消防安全
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授课家长通过展示各种火灾现场图片，播放最近发生的重大火灾事故视频，让学生说感受，继而引出教育主题：我们应该如何避免悲剧的发生。
授课家长联系生活实际讲解了火灾发生的原因及如何预防火灾，如何扑灭初起火灾，报警的方法及注意事项，火灾现场人员疏散逃生等知识。
着火了如何自救呢？授课家长利用自带的教具，调动学生积极上台演示。
课堂最后进行竞赛活动，巩固课堂所学。
三、食品安全
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授课家长通过展示一些因食品安全问题导致身体不适的图片或视频，引起学生对食品安全的关注，同时提问学生是否有过类似的经历，从而导入新课。接下的环节则讲解食品安全知识，食品污染类型，食品变质的原因和表现及如何辨别安全食品。授课家长还组织学生分组讨论在日常生活中如何注意饮食卫生。最后强调饮食卫生习惯的重要性。
四、校园安全
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授课家长从课间活动的安全、课间活动注意事项、上下楼梯安全、教室和走廊安全及体育课应注意的安全等进行了全方位的讲解。
五、防欺凌安全教育
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授课家长首先展示一组校园欺凌的图片，让学生了解校园欺凌的现象，引发学生对校园欺凌的关注。
为让学生进一步了解什么是“校园欺凌”，授课家长就校园欺凌的概念、危害及表现形式，做了详细的介绍。
怎么防范于未然呢？授课家长将防校园欺凌的基本原则、策略及正确处理校园欺凌事件的方法一一传授。最后请学生模拟一个校园欺凌的场景，让学生思考如何应对。
六、医疗急救常识
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一（5）班、四（6）班的家长给学生带来的是一节实用的“急救知识”课。授课家长从烫伤如何处理、猫狗抓咬伤处理、发热的简单处理、腹痛的几点建议、外耳道异物处理这五方面对学生进行讲解。
一（2）班、二（20）班的家长给学生讲解的是“海姆立克急救法”。授课家长详细介绍什么是海姆立克急救法及海姆立克急救的手法，如何自我解救。接着强调注意事项：保持冷静，动作要快，但要轻柔，及时找大人帮忙并拨打120。最后特别提醒学生吃东西时要细嚼慢咽，不打闹嬉笑，不把小东西放进嘴里。
七、网络安全
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三（15）班的授课家长给孩子们讲授的是《网络安全教育》。授课家长首先呈现网络的优点：网上购物，网上观看新闻、查询文献资料，网上预定，网上银行，网上交友、娱乐。接着联系实际讲解网络的危害：有害学生文化学习，有害学生身心发育，有害学生思想品德。通过具体事例分析网络成瘾的自身原因和外部原因。最后介绍网上自我保护方法，防范网络的危害：识别网络诈骗，保护个人隐私，防范不良信息，防范网络成瘾。
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“安全教育一堂课”活动，不仅让孩子们掌握了更多的安全知识，更增强了孩子们的安全意识，培养了孩子们的安全习惯，提高了孩子们的自我保护能力。
我校将持续做到警钟长鸣、毫不松懈，为创造安全、和谐的校园环境而不断努力，让校园成为学生健康快乐成长的摇篮。