为了将“赴山东潍坊市大单元架构下教学评一致性”培训内容学实悟透，最大化的将理念辐射给全区更多的教师，从而达到全面提升教师队伍教书育人能力，提高教学质量。2024年11月19日，云冈区名师工作室、校长工作室培训成果汇报现场会暨教学评一致性研讨学习交流活动（数学专场）在新胜一小举行。
活动现场由李红建副校长主持。
首先由云冈区教育局吴建广主任讲话，吴主任要求老师们多学习多交流，不断提升自己的数学素养，探索创新教学方法，在教学中将新课程理念下的教学评一致性运用到每个人的教学实践当中去，提高教学质量，共同推动我区基础教育事业迈向更高水平。
第一节课是由新胜一小的郭利霞老师带来的《圆的认识》。郭老师从学生的手绘车作品引出圆，从生活中发现数学。接着让学生们选择学具自己画圆，感知圆的特点，通过引导学生动手操作，折一折，观察折痕，了解圆的各部分名称，引出圆心、半径、直径的概念。并通过画一画、量一量、比一比等方式让学生知道同一个圆里半径、直径的特征以及它们之间的关系，最后欣赏生活中的圆以及解释车轮为什么是圆的，首尾呼应，揭示了数学来源于生活并且应用于生活。
整堂课思路清晰，结构完整，语言表达精准，思维逻辑上环环相扣。课堂氛围也很活跃，互动性强，对学生及时的评价，符合教学评一致性的新课程理念。
第二节课是由西花园小学的关莉老师带来的同课异构《圆的认识》。在探索新知环节，关老师带领学生回顾长方形、正方形等有线段围成的直线平面图形，再去说明圆是由曲线围成的平面图形。关老师以生活中的圆和画圆导入，充分调动了孩子的积极性，缓解了学生课前的紧张情绪，为课堂做好了完美铺垫，课堂中通过摸一摸、折一折、画一画等完成任务单，一步步认识圆的各部分名称以及他们的关系。整堂课幽默风趣，课堂气氛活跃，把课堂还给学生，给了学生很大的发挥空间，通过一系列数学活动，培养了学生的动手操作能力和自主探究能力。关老师的课堂上真正实现了教学评一致性，取得了很好的教学效果。
课后由牛素红副校长主持教研环节。首先两位授课教师对自己的课程进行了精彩的说课， 两个工作室成员针对两位老师的教学目标、教学内容、教学方法、导入过程等针对性的提出了宝贵建议，两位做课教师也针对自己的备课以及上课过程中遇见的问题进行了交流，共同探讨教学评一致性的新课程理念。
本次的学习交流不仅为教师们提供了一个宝贵的平台，更为我们小学数学教育事业的发展注入了新的动力。相信在云冈区教育局各位领导和全体教师的共同努力下，在新课程教学评一体化理念的指导下，我们将不断探索创新，为云冈区的孩子们创造更加优质的数学学习环境。
编辑：何佳宇
审稿：李红建
审核：吴建广