2024年11月22日早上，我们全息课题小组成员前往海口市长彤学校，参加冉茂娟老师工作室的“小学生全息作文研究与实践”成果推广总结活动。
活动时间:2024年11月22早上8:40-11：20
活动地点：海口市长彤学校
参会人员：海口市全息作文冉茂娟工作室成员、海口市第三十三小学课题推广教师、澄迈县金安中心学校课题推广教师
活动内容：
一、郑巧凤老师做习作课例展示
二、冉茂娟老师做习作专题讲座
本次活动给我们做课堂展示的是海口市滨海第九小学郑巧凤老师。她所执教的是《全息作文》四年级上册第六单元——《记一次游戏》。
活动一：课例展示
课前，郑老师借助木偶跟孩子们玩和手动作有关的游戏，激起孩子们的学习兴趣，活跃课堂气氛，拉近师生间的距离，为后面继续玩游戏做铺垫。
郑老师先叫在座的学生拿出事先制作好的纸飞机，然后播放滨海小学一年级小学生向课堂上的学生求教折叠纸飞机的方法，接着采访学生们，让他们回忆制作纸飞机的过程。
师生同写
为了更好的激发学生写作的兴趣，郑老师和学生们在规定的时间内同写折叠纸飞机的过程。接着出示学生的习作叫学生评价，抓住动作描写的词语，指导学生写作小妙招。
为了加深同学们对“动作分解”这个习作小锦囊的理解，郑老师又从同学们常做的事情“把笔放回笔盒里”进行实地操作，再请同学们把放笔的动作分解又说一遍，起到“温故加深”的效果。
游戏十习作
郑老师带着同学们掷纸飞机，并且布置了教学任务，叫同学们先观察掷纸飞机的同学做了什么动作，再请同学们说一说掷飞机时身体动作的变化，为下面的习作练习作好辅垫。
郑老师出示写作要求，让学生拿出学习单，根据刚才同学们掷纸飞机的过程进行如实记录，并依据“教学评一体化”评选标准先让学生自行评价，最后老师点评。
活动二：专题讲座
冉茂娟老师的专题讲座《中年段习作教学教材解读及教学建议》
冉老师用精辟的言语总结了郑巧凤老师课堂的优缺点，让在座的老师提壶灌顶。
冉茂娟老师结合郑巧凤老师的课例，做了《中年段习作教学教材解读及教学建议》的专题讲座。她这次的专题讲座主要从“课例解析”和“教学建议”两个部分讲解。冉老师根据本次习作课例解析，讲解中年学段要求和课程内容，帮助老师们搭建高效有力的习作课堂。
教学建议
1.教会学生积累生活素材，要认识到习作来源于生活。
2.不要只关心习作知识的讲授，更要重视写作素养的培养。
3.课堂中教师的语音要着力于引导与激励。
4.不盲目追求“文美”，要实求“文真。
活动最后海口市第三十三小学全息作文推广课题组成员与冉茂娟老师合影留念。
本次活动不仅是一次教学成果的展示，更是对过去三年来全息课题共同努力的见证。相信在以后的习作中，只要我们以《全息习作》为奠基，在专家的引领下，学生们的习作水平一定能跃上一个新的台阶！
策划：教学部门
执行：语文组
制作：王小圆
审核：王雪云