游戏是幼儿世界的通用语言，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，把游戏的权利还给孩子，还原游戏本真，进一步引领教师增强解读，分析幼儿游戏行为的能力。2024年11月20日，平罗县第五幼儿园教育集团“成长课堂”又与大家见面了。
本次活动中，白淑雯、王勤、田迪老师分别分享了《绿豆宝宝成长记》《你好，树叶》《“薯”与我们的甜蜜》三个活动案例。在分享过程中，三位老师立足于幼儿真实的游戏，运用视频、照片记录、文字解读等形式，生动形象地再现了孩子们在游戏时的语言、行为以及老师在孩子们游戏过程中的观察、回应、支持。
读书与教育皆是一场心灵的修行，渡人亦是渡己，成就自己的同时也在成就他人。朱丽、马迪、候晓思三位老师《更好的适应幼儿园》、《有利的师幼互动》、《从小培养孩子说话》三本书进行分享，根据自己的阅读进度，分享自己对所读书籍的理解，畅谈自己阅读后的所思、所想、所感、所悟。书香正浓，阅读最美，阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。
分享结束后，袁志兰干事与各位老师就分享内容做出了分析与建议，并提出了教师下一步该如何引导幼儿与如何支持幼儿继续进行探索。
此次分享活动不仅为老师们提供了一个展示的平台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好氛围。我们将继续以实践淬炼匠心，形成共思、共学、共享、共成长的良好氛围，继续跟随孩子的脚步，让五彩缤纷的游戏，成就教师专业成长，支持幼儿生命的绽放，编织孩子们闪闪发光的悦彩童年！
供 稿：吕 露
核 稿：汪少阳
编 辑：吕 露
审 核：翟慧慧