海南优秀方言歌曲走进高中音乐课堂——保亭篇

       近日，课题组成员来到了美丽的保亭中学，与各学校老师共同探讨如何更好地将黎族传统音乐融入音乐课程中。保亭中学高庆老师音乐课堂《走进黎族竹木乐器》生动有趣，她巧妙地结合了现代教学方法与传统文化，让学生们在轻松愉快的氛围中感受黎族音乐的独特魅力。课后，课题组与高老师进行了深入交流，讨论了更多关于如何在日常教学中更好地推广海南方言歌曲的方法。

       为了进一步推广海南方言歌曲，课题组还邀请了多位资深教师加入到这一项目中。梁萃敏老师选择了《海口方言》作为教学内容，她希望通过音乐让学生们更加亲近自己的家乡话。王蔚老师将为高二学生带来《临高方言》的精彩讲解，通过歌曲让孩子们了解临高地区独特的语言文化。此外，董艺兵老师还将带领学生们走进苗族音乐的世界，教授苗族歌曲《哎甘苞》，让学生们体验不同民族文化的独特韵味。

        课题组主持人梁萃敏老师的高二（1）班《海口方言》课结束后，学生们立刻投入到对海口方言的热烈讨论中。有的学生觉得海口方言有着一种独特的亲切感，就像家乡的微风拂面，让人内心温暖。他们回忆着课堂上听到的海口方言歌曲，那些熟悉的词汇和语调，仿佛把他们带回到了海口的大街小巷。有学生指出海口方言的发音很有特色，某些字的读音既俏皮又可爱，让人忍俊不禁。还有学生感慨海口方言是海口这座城市的文化符号之一，从方言中能感受到海口的历史变迁和独特魅力。大家你一言我一语，尽情分享着对海口方言的喜爱和感悟。

       课题组王蔚老师在高二（6）班音乐课上讲授《临高方言》。课后，学生们兴致勃勃地交流着对临高方言的感受。有学生说临高方言的语调抑扬顿挫，听起来就像跳动的音符，充满了节奏感。有的学生提到临高方言中的一些词汇特别生动形象，比如描述某个动作或事物的词语，让人一听就能够在脑海中浮现出具体的画面。还有的学生感慨临高方言承载着临高地区的历史和文化，从那些古老的词汇和发音中，仿佛能看到临高人民过去的生活场景。大家你一言我一语，对临高方言的魅力有了更深入的认识。

       课题组董艺兵老师在高二（14）班课堂上教唱苗族歌曲《哎甘苞》。那优美的旋律响起，学生们仿佛被带入了苗族的山水之间。在老师的带领下教唱，学生们认真跟唱，声音清脆而动人。有的学生被歌曲中传达出的苗族人民的情感所打动，他们感受到了苗族人民对生活的热爱和对未来的憧憬。有的学生则对歌曲中的独特节奏印象深刻，那富有韵律的节拍仿佛是苗族人民的心跳，充满了活力。大家沉浸在《哎甘苞》的歌声中，深深领略到了苗族歌曲的魅力。

       这些课程丰富了学生的音乐体验，也促进了海南本土文化的传承与发展。课后，保亭县几所学校音乐老师与课题组成员进行深入研讨。