岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。11月20日下午，七年级数学组进行集体教研，本次活动由高英老师执教公开课，全体老师参加。
高英老师重视知识结构的生成，课程开始引导孩子形成本章的知识结构图，由数类比到式，引入本节课课题《整式的加法与减法》。
高老师从生活中的实际出发，把生活中的分类思想引入到数学中，从而归纳出同类项的定义，再类比数的运算，探究得出合并同类项的法则。 在课堂教学中，高老师充分发挥了老师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次教学任务。
课堂上，高老师带领学生练习加深对知识的理解，规范解题步骤和书写格式，学生在高老师的引导下，逐步形成独立思考和解决问题的能力。
课后，教研组的教师们在评课环节畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的建议和收获。
评课后，由张笛老师带领老师们一起学习《指向核心素养的课堂教学探索》一书，老师们收获满满。
初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！