轻拢慢拈抹复挑，
戏曲之音婉转悠扬；
霓裳羽衣窈窕影，
戏曲之舞曼妙摇漾。
《京剧趣谈》是六年级上册的一篇略读课文，京剧是我国的国粹，尽管有很多知识可以通过查找资料了解，但大多数还是一知半解、不够透彻。
周瑞涵、王泽轩等几位同学结合课前搜集京剧方面的资料制作ppt，让同学们更加清楚地了解京剧方面的知识。
一、了解国粹。
京剧艺术是在民族戏剧长期发展过程中形成的具有鲜明的民族特色和高度美学成就的戏剧艺术。他的剧本和表演艺术注重塑造人物形象表现人物追求形神统一而更重传神。
二、品味“道具”之趣。
京剧表演中在道具的使用方面虚中有实，实中有虚。马鞭是京剧中最具代表性的道具。只一根马鞭,就代表了马,或骑或牵。加上演员的表演,给人以活生生骑马的感觉。另一种是虚拟的道具，小姑娘纳鞋底的针线、宴席上的饭菜等，这种道具的特点是虽然是虚拟的，但是一样可感觉可使用。
三、感受“亮相”之趣。
京剧在动作造型方面的独特之处表现在动态亮相和静态亮相表现了京剧化实为虚动静结合的特点。
四、拓展延伸。
课下，同学们继续搜集关于京剧的资料，将它们认真美观地表现出来。
通过本课学习，同学们了解了中华优秀传统文化，增强了文化自信。提高他们的艺术审美的同时培养他们的团队协作和交流能力，促进了个人全面发展和文化传承。
