教学视导明方向,砥砺深耕促提升——巴彦县教育局基教一股莅临松花江乡学校视导纪实

夕瑶
创建于11-20
阅读 2904
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

霜风瑟瑟叶飘黄,菊影残枝暗送香。

冷月孤星寒夜寂,梅枝待雪蕴春光。


秋意渐远,冬韵初显,为了深入了解基层教育现状,深化教育改革,优化教育资源配置,提升教学质量,11月20日教育局基教一股李求源股长、郭占欣、刘永兰三位领导莅临松花江乡学校进行视导。此次视导,不仅是对我校教育教学工作的一次全面检阅,更是推动我校教育事业蓬勃发展的强劲动力。

🌸  细致查阅,全面审视 🌸

基教一股的领导们首先对我校的教育教学材料进行了细致的查阅。他们认真查阅了我校教师的备课笔记、听课笔记、学生作业批改情况、学校领导推门课工作材料。同时,领导们还对我校的教学计划、会议记录、心理健康课程资料以及班主任工作的相关记录等材料进行了全面的审视。这些材料不仅展示了我校教师严谨的教学态度和扎实的专业素养,也体现了我校对学生全面发展的高度重视。

🌼 课堂观摩,风采尽显🌼

课堂是教学的主阵地,查阅资料后,领导们在李书记、徐副校长、张主任的陪同下,深入七年级语文课堂,聆听了王慧梅老师执教的《猫》一课。王老师以她那温婉细腻的教学风格,紧扣文本,引导学生分析三只猫的特点与命运,体会作者情感变化。作者从对猫的误解和伤害中,经历了内心的痛苦挣扎。作者通过自己的愧疚,表达了对弱小生命的尊重和对其不幸遭遇的悲悯。呼吁人们要关爱弱小,即使是面对动物等弱势群体,也应怀有仁爱之心。教育学生做一个有爱心、有担当的人!引领学生走进了文本的深处,问题设置巧妙,启发思考,学生在读中感悟,思维碰撞出智慧的火花,整个课堂氛围和谐,赢得了领导们的一致好评。

🌿 反馈交流,共谋发展🌿

教而不研则浅,研而不教则空,听课结束后,领导们与学校领导及王老师进行了深入的反馈交流。他们表示,王老师的这堂课尽显深厚语文功底。讲解清晰透彻,对文本剖析入微,启发引导得法,让学生深入理解作者情感。展现了松花江乡学校教师的专业素养和教学风采。同时,领导们也对我校的教育教学工作提出了宝贵的意见和建议,希望我校能够继续发扬优点,为培养更多优秀人才贡献力量。

岁月清浅,学无止境。教学是一次次“博观而约取,厚积而薄发”的坚守。百想齐思,思附践行。此次视导不仅是对我校教育教学工作的全面审视,更是一次心灵的触动与思想的碰撞,宛如一座灯塔,为我校在教育教学质量提升的漫漫航程中进一步指明了方向,有利于促进教师专业成长,全面提升教育教学质量。我校将会以此次视导为契机,践行初心,逐光前行,把准方向,细致落实教学常规,抓紧抓实教学研究,以更饱满的激情和昂扬的斗志勇毅前行,共促教育教学质量再上新台阶!我们坚信,在县教育局领导的指导下、李书记的领导下、全体师生的共同努力下,松花江乡学校必将在教育的田野上绽放更加绚丽的花朵!!!


-END-

图文编辑:赵英

初审:教务处

终审:李东旭

阅读 2904
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉