为进一步提高教师的教育教学能力水平，促进教师快速成长，实现优质教育资源共享，11月20日，“2024年桐柏县中小学领航名师专业能力提升研修班”成员来到南京市力人学校（中学部）跟岗学习。桐柏县第一初级中学康勇书记带领七位教师参加了这次跟岗活动。
上午，我们语文组聆听了两位名师的示范课。第二节是一（3）班高秀菊老师分享的《小圣施威胜大圣》。高秀菊：鼓楼区学科教学带头人，鼓楼区先进教育工作者，鼓楼区优秀辅导员。
高老师在课堂上，通过生动的故事讲述和丰富的互动活动，成功吸引了学生的注意力，激发了他们对古典文学的兴趣。课堂上，高老师巧妙运用多媒体教学工具，如动画视频和图片，使故事场景更加形象具体，增强了学生的理解和记忆。此外，通过分角色朗读和小组讨论的方式，不仅加深了学生对文本的理解，还培养了他们的合作意识和表达能力。高老师能够及时反馈学生的表现，并给予积极的评价，营造了一个轻松愉快氛围。
第三节，聆听了郭婷老师分享的《周亚夫军细柳》（第二课时）。郭婷：鼓楼区优秀教研组长，鼓楼区先进教育工作者，鼓楼区“中学教育先进个人”。
郭老师在第一课时理解文意的基础上，继续深入挖掘文本内涵，通过对比分析和历史背景介绍，帮助学生全面理解文章内容，分析人物形象和主题思想。课堂上，郭老师设计了多个互动环节，如情景模拟和角色扮演，有效提升了学生的参与感和学习兴趣。特别是在分析周亚夫的人物性格时，郭老师引导学生从不同角度思考，促进了批判性思维的发展。同时，教师注重对学生阅读技巧的指导，如如何快速捕捉关键信息等，这对提高学生的阅读能力大有裨益。
下午，我们首先参观了学校操场、学生剧场、文化长廊、室内体育馆及悦心馆等，我们深受触动。操场上，同学们在体育老师的指导下，跳绳、跑步、跳远……享受运动的乐趣。
学生剧场设计现代，音响效果佳，是举办各类文艺活动的理想场所。走廊的墙壁上展示的是学生参加的各种活动照片。
室内体育馆宽敞明亮，设施齐全，更显温馨，适合雨天学生进行室内活动，为学生们提供了良好的体育锻炼环境。
悦心馆内布置温馨，功能齐全，有助于学生放松心情，缓解学习压力。这次参观不仅让我对学校的硬件设施有了更深的了解，也感受到了学校对学生成长的全面关怀。
参观校园和相关功能室后，刘海燕校长向我们从以下四方面介绍了学校的办学理念和相关活动开展情况。
一、承秉血脉，以文化提升内涵。学校注重学生的文化传承与个人素养的培养。通过组织丰富多彩的文化活动，不仅让学生感受到中华文化的博大精深，也激发了他们对传统文化的兴趣和热爱，更在潜移默化中提升了他们的文化素养和个人内涵。
二、激发潜能，校本课程多元实施。从科技制作到艺术创作，从体育竞技到文学鉴赏，每一门课程都旨在发现和培养学生的兴趣特长，激发他们的内在潜能。
三、润物无声，立德树人浸润成长。学校通过开展主题班会、志愿服务等活动，引导学生树立正确的价值观和社会责任感。同时，教师们以身作则，用自己的一言一行影响着每一位学生，帮助他们在道德修养上不断进步，成长为有担当、有爱心的社会成员。
四、教研引领，青蓝相长深耕课堂。学校通过集体备课、公开课观摩等形式，促进了教师之间的交流与合作，形成了良好的“传帮带”氛围。这种“青蓝相长”的模式不仅有助于年轻教师快速成长，也为整个教师团队的教学质量提供了有力保障。
笃志前行，重任在肩。跟岗实践培训，既是知识的传递，也是心灵的启迪，更是教育理念的交流与碰撞。我们定会以此次活动为契机，将所学所感融入日常教学之中，发挥骨干教师的引领和示范作用，为基础教育事业的发展贡献卓越的智慧与力量，共同书写桐柏教育的新篇章！