“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为更好地促进教师的专业发展，提升教师驾驭课堂教学的能力，营造教师之间相互借鉴、取长补短、共同进步的教研氛围，2024年11月20日,张里乡中心学校数学教师进行了数学教研活动。
课堂展风采
第一节课由二年级1班张彤彤老师执教《数学广角——搭配》这节课。张彤彤老师以孩子们感兴趣的《妖怪偷了我们的名字》的故事情节导入，要想解救出我们的名字就要通过妖怪设计的关卡，找到超级密码设计多个闯关环节。通过“猜密码”“用数字组两位数”“过桥”等活动，由浅入深，开展学习探究，实现课堂教学生活化，让学生在数学趣味活动中去感知，深化方法。
张老师带领学生用数字卡片摆一摆，在学习单上写一写，让学生全员参与，以直观的教学方式初步感知，渗透排列的思考方法，实现深度学习，培养学生有序，全面思考的意识。
第二节课由二年级2班代庆嘉老师执教《7的乘法口诀》这节课。代老师已孩子们都熟悉的《白雪公主》的故事情节导入，通过多种教学手段，如乘法口诀的推导、记忆口诀的小游戏等，让学生们熟练掌握了7的乘法口诀。
课堂因探索而生动，教学因交流而精彩。在互动研讨环节，教师们进行了充分的评课议课，智慧的火花在交流中碰撞，大家围绕教学方法，教学效果以及面临的难点等方面进行了热烈的讨论和交流。最后，梁校长和数学教研员马老师做了总结发言，提出了进一步优化建议。
教以共进，研以致远。教研活动是教学质量提高的阶梯，更是教师学习与专业发展的重要途径。张里乡中心学校全体数学教师将继续凝心聚力，砥砺深耕，以新课标理念为导向，为提高课堂教学质量蓄势聚能，为教育高质量发展不懈努力。
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