语文的韵律 课堂的盛宴 ——正村镇于坊小学语文组听评课活动纪实

小小小崔
创建于11-20
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深研细悟


        教研课堂展锋芒

       为加强教师队伍建设,营造浓厚的教学教研氛围,促进青年教师的不断成长,在这书香四溢的美好时节,正村镇于坊小学语文组迎来了一场精彩纷呈的听评课活动。这不仅是一场语文教学的交流盛宴,更是一次思维的碰撞与成长。

课堂教学育素养

        四年级丁宇航老师执教了《精卫填海》一课,丁老师这节课围绕神话故事共设置了“激情导入,走进神话”“读课文,感受文言文的特点”“读故事,借助注释插图”“品故事,丰满精卫形象”“中华传统文化渗透”等任务。整堂课以大情境为依托,以学习任务为驱动,通过朗读,提升学生的参与感,让他们感受到神话的魅力。丁老师运用图片、故事等直观展示手段,激发了学生的学习兴趣,同时引导学生将神话故事与生活实际相结合,升华精卫精神,培养他们的人格素养。

  互动点评润素养


       授课结束后,各位老师对丁老师的课堂进行了精彩的点评。

1. 注意拓展,课堂前后要有衔接

2. 用故事激趣,注重积累运用,给学生搭建了支架,落实了素养

3. 教学过程流畅,环节完整,挖掘人物精神有方法

4. 尝试融入单元语文要素,使人物形象鲜明

深研细悟共成长

       陈学校长给我们带来了一场《指引学生阅读神话故事进行生命体验》的微讲座。

        陈校长从以下几个方面为我们指点迷津:

一、神话故事的特点

        超自然:神、隐喻和象征、流传和交流

二、神话故事与生命体验的关系

       感知认识:情感共鸣、拓展想象力、文化认同、拓展价值美

三、思路:前后连缀,形成整体认知

四、比较阅读,寻找共性

       梳理、共情、解惑、习得、认知

我们见证了思维的火花在交流中绽放,也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。🤝每一次讨论都让我们更加坚信:教育的路上,我们从不孤单。

展望未来,我们将带着这份收获与启迪,继续深耕课堂,创新教学,为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进,在教育的田野上播种希望,收获成长!

——END——

编辑:崔莹

审核:刘增武

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