秋冬季节天气日渐寒冷，气温变化较大，是呼吸道传染病及感染性疾病的高发季节。同时室内外温差大，人群活动减少，身体抵抗力下降，并且室内通风较少，容易造成呼吸道疾病的传播。
为了促进家校合作，提高学生的免疫力水平，让学生拥有一个健康的体魄，11月20日下午，我校组织了 《如何应对呼吸道传染疾病》为主题的讲座！
精彩课堂
赵玉凤主任用通俗易懂的语言，向孩子们介绍了秋冬常见的肠道传染病和呼吸道传染病。通过图片、视频等多种形式，生动地展示了这些传染病的症状、传播途径以及预防方法。孩子们聚精会神地聆听着，一双双明亮的眼睛里充满了好奇与专注，让孩子们对秋冬传染病有了更深刻的认识。
传染病分类
知识科普
首先，赵医生给同学们科普流行性感冒：它是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染性疾病，具有感染性强、传播速度快等特点，主要通过空气中的飞沫，人与人的接触或与被污染的物品接触发生传播。赵医生还贴心地给同学们演示了几种正确打喷嚏和咳嗽的方法。
流行性感冒
早发现早治疗
肺炎支原体
肺炎支原体肺炎:是肺炎支原体(MP)感染引起的肺部炎职。可以累及变气管、插立气管、肺应和时向旺文原体，是一种介于细菌和病毒之间，能独立生存的最小微生物。毒和细菌均有相似点,又有其兼特性这种特异的生物学特性，决定子文原体与病交体没有维胞！
因此常规治疗细菌感染的W霉素和头抱类抗生素对此无效。
接着，赵医生边讲解边给同学们演示“七步洗手法”，小朋友们也纷纷学习起来，以后能更加规范地洗手。
此外，赵医生还给大家科普手足口病和水痘的主要症状、传播途径和预防措施，让同学们学会预防这些病毒的传播。
不少孩子出现了发热、咳嗽等呼吸道症状，那么应该如何做好预防和应对呢？
学生认真聆听
边听边做笔记
预防措施
1、居家休息时，要密切关注病情变化。如果出现持续高热不退、气短、基础病加重等情形，应及时到医院就医。前往医院就诊时，患者及陪护人员需要戴口罩，避免交叉感染。
2、留心天气变化，秋冬季气温起伏不定，室内外温差较大，适时增减衣物，注意防寒保暖；
3、坚持勤洗手、戴口罩，保持家庭和工作场所环境清洁，每日定期开窗通风，每天2-3次，每次持续30分钟，通风期间注意保暖；
七步洗手法
4、在呼吸道传染病高发季节，老年人、儿童、基础性疾病患者等群体尽量少去人群密集，通风不良的公共场所。如必须去，建议戴好口罩，并缩短逗留时间；
5、养成良好的生活健康习惯，规律作息，平衡饮食，适度运动，保持良好的机体免疫力，抵御疾病侵袭；
6、做好自我健康监测。一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应居家休息，切忌带病上班上学。尤其是学龄儿童，不要带病上学，向学校老师请假应告知具体原因。
赵主任给学生带来了《预防传染病的措施》，让每位学生了解为什么流感？流感来了我们应该如何应对？如何提高自身的身体素质？
家校共育
“教育不是注满一桶水，
而是点燃一把火”
放飞理想，
实现目标，
我的未来不是梦
小知识，大健康，科学认识，理性应对。让我们共同携手，做好呼吸道传染病防控！
家校合作是培养好孩子的重要前提，只要我们家校携手努力，孩子的明天一定会更加美好！希望学生们变得更加的健康优秀，更多优秀家长参与到我们的家长学校中来！