秋风飒飒，秋雨绵绵。
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有研数的芳华，沉香流年。
为了有针对性地抓好数学课堂教学，提高数学课堂教学效率，发挥学校课堂主阵地的作用，使各位老师在课堂教学的认识上达成共识。11月19日，新乡县翟坡镇“四有高效”课堂教学改革六年级数学组在线上开展了第四次线上教研活动。
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此次教研由新乡县翟坡镇第三中心小学李红艳老师主讲，讲授内容为《分数的四则混合运算》
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李老师能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功喜悦。
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李老师的教学环节紧凑，环环相扣，从易到难，循序渐进，引导学生发现运用运算律解决问题计算会更简单，让学生发现整数运算律在分数中也同样适用，并通过讲授的题目，带领学生回顾之前学过的运算律。
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听课环节
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各位老师认真做着听课记录，找出这节课的亮点以及需要改进的地方。
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评课环节
听课结束后，我们组织评课活动，参与老师都积极发言，提出教学建议，指出亮点和不足，尤其是不足之处，大家都坦言相告，畅所欲言。
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老师们对本堂课从多个角度进行了评课，提出了宝贵的意见，大家群策群力，共同为提高线上教学，奉献自己的一份力量。
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在听课过程中，各位老师认真写听课记录，及时总结，写教学反思
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“学无止境、教无止境、研无止境”短短几个字充分指明了教研的方向与精髓，只有在这浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵美丽的浪花，追求理想课堂是教研活动永恒的主题，相信随着教研活动的逐步深入，通过全体教师的共同努力，教研之花一定会越开越盛，更加绚丽多彩！
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