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[一班五组]  国培计划(2024)内蒙古自治区旗县级小学骨干班主任能力提升培训班——南京访学纪实(南京市金陵小学篇)

创建于11-20 阅读464

一、开篇寄语

      在金秋送爽的季节里,我们迎来了“国培计划(2024)”内蒙古自治区旗县级小学骨干班主任能力提升培训班的南京访学之旅。此次访学的第三站,便是享有盛誉的南京市金陵小学。在这里,我们怀揣着对教育的热忱与追求,共同探索班主任能力提升的新路径。

二、初识金陵小学

      走进金陵小学的校园,一股浓郁的文化气息扑面而来。古朴典雅的建筑,错落有致地分布在校园的每一个角落,仿佛诉说着百年名校的辉煌历史。漫步在校园的林荫小道上,我们感受着这里的每一处风景,都蕴含着教育的智慧与力量。

三、跟岗实践:

      叙事心理班会课的魅力 ,在金陵小学,我们有幸观摩了多节叙事心理班会课。这些课程以生动的故事为载体,通过角色扮演、小组讨论等形式,引导学生们深入思考,积极表达内心的感受与想法。老师们用心设计的教学环节,不仅让学生们学会了倾听与理解,更在无形中培养了他们的沟通能力和团队协作精神。

       其中,一节以“感恩”为主题的班会课,更是让我们深受感动。课堂上,学生们纷纷上台分享自己的感恩故事,表达对父母、老师、同学的感激之情。那一刻,整个教室充满了温情与感动,我们也仿佛被这份纯真的情感所感染,心灵得到了深深的滋养。

四、交流研讨:碰撞思想的火花

       在跟岗实践的过程中,我们还与金陵小学的老师们进行了深入的交流研讨。大家围绕班主任工作的热点难点问题,畅所欲言,分享彼此的经验与见解。通过思想的碰撞与交融,我们不仅拓宽了视野,更在交流中找到了解决问题的新思路与新方法。

五、感悟与收获

       此次金陵小学访学之旅,让我们深刻感受到了叙事心理班会课的独特魅力与深远意义。它不仅是一种教学方法的创新,更是一种教育理念的升华。它让我们明白,作为班主任,不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的内心世界,倾听他们的声音,引导他们积极面对生活中的挑战与困难。

        同时,我们也深刻体会到了交流与合作的重要性。在与金陵小学老师们的交流中,我们学到了许多宝贵的经验与方法,这些都将为我们的班主任工作带来新的启示与灵感。

—END—

       时光荏苒,转眼间南京访学之旅已接近尾声。但这段经历却将永远铭刻在我们的心中,成为我们教育事业中一段难忘的回忆。感谢“国培计划”为我们提供了这次宝贵的学习机会,感谢金陵小学的老师们给予我们的热情接待与悉心指导。我们将带着这份收获与感动,继续前行在教育的道路上,不断探索与成长。

撰稿:华海燕   张菲     李娜    孙丽霞

刘菊荣     刘美霞     贾慧冬   魏雲楚

编辑:华海燕(包头市)

审核:培训组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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