本周小朋友们在舞蹈课上一起学习了孔雀舞，了解了傣族舞中的基本手位，小朋友们对孔雀非常感兴趣，因此本周大一班小朋友一起继续对孔雀进一步了解。
认识孔雀
小朋友们通过谈话、分组讨论、观看视频等形式一起了解孔雀的相关问题。
👩🏻🏫:今天老师请来了一位好朋友，你们猜猜它是谁，一只大鸟真美丽，身穿锦缎七彩衣，拖地长裙展开时，一把大扇在眼前！
👧🏻:孔雀！
👩🏻🏫:孔雀可真漂亮啊，我们仔细观察孔雀，孔雀身上都有什么颜色？有什么花纹？
🙋🏻:羽毛上有蓝色、绿色、黄色
🙋🏻♀️:脖子上有蓝色、棕色
🙋🏻♀️:羽毛上有眼睛形状的花纹
🙋🏻:开屏后尾巴的地方像波浪线
👩🏻🏫:小朋友们观察的真仔细。孔雀属隶属于雉科，包含蓝孔雀和绿孔雀两种，孔雀体型较大，孔雀雌雄异形异色，腿短而强壮，翅膀短而圆。雄鸟拥有长达其身体两倍的尾屏，尾屏上分布着具有金属光泽的五彩斑纹，部分尾羽末端的眼状斑点中心呈现紫色肾形或圆形。雌鸟无尾屏，背羽主要为浓褐色，略带灰绿色。
👩🏻🏫:那我们来试试用不同的材料来展现孔雀的美丽吧！
孔雀开屏——刮画
老师给小朋友们准备了刮画纸。刮画纸能激发小朋友们的绘画兴趣，提高绘画水平，是培养小朋友创造性思维的绘画材料，小朋友们用刮画纸画出了自己心目中最美的孔雀开屏🦚。
孔雀开屏——手工
小朋友们用超轻黏土、彩纸等不同的材料进行孔雀开屏的制作。运用到了揉、团、捏、粘贴、正反折等一系列精细动作，锻炼小朋友们的手部小肌肉发展，并且运用了不同的形式展现出了孔雀开屏的美。
孔雀开屏——拼插
小朋友们在拼插区拼插出美丽的孔雀，小朋友们通过双手操作拼插玩具，这不仅能增加手指的灵敏度，还能提升他们的动手操作能力。
在活动中小朋友们对孔雀的生活习性、生活环境、外部特征有了很大的了解。通过观察和欣赏孔雀的形态和结构,表现孔雀的造型美感和主要特点，画出不同造型的孔雀形态，提高了小朋友们感受美和表现美的能力。