“教”学路漫漫，“研“途皆风景
——东方市第七小学语文公开课
为了提高教师的教育教学水平，促进教育教学改革，提升教育教学质量，我校决定开展教师示范课教研活动。本次活动旨在通过教师示范课展示、观摩、研讨与交流，使教师们相互学习、相互借鉴、共同提高，进一步提升课堂教学质量。
11月20日，东方市第七小学文欣然老师和符婷婷老师带来了两堂精彩的公开课。
一、签到篇
二、授课篇
五年级古诗词教学——《己亥杂诗》
《己亥杂诗》是清代爱国诗人龚自珍的作品，诗歌文辞辛辣奇绝，开一代之风气，直陈整个社会已经进入剧烈变革的时代，一方面是诗人希望挣脱时代的枷锁，通过波澜壮阔如同惊雷一般的变革，改变内忧外患的贫弱现实；另一方面是清廷统治腐朽没落，社会动荡，民族关系紧张，这种鲜明的对比，又怎么能不使人惊心动魄呢？
如何引起学生心灵的共鸣，则是本课教学的重点也是难点。
课堂上，文老师充分发挥主导地位和学生的主体地位，教学结构层次清晰，教学课件精心准备。充分调动了学生的学习兴趣，采用了多种朗读方式，抓住了古诗的教学要领——想象画面、联系注释、结合背景、查阅资料，让孩子们在课堂中有目的地学，有任务地学，有兴趣地学，深刻体会诗人的爱国情怀。
最后，文老师让学生随着配乐一起朗诵古诗，使整堂课形成了浓浓的爱国情感的氛围，将学生的爱国共情引向了高潮。
二年级课文教学——《八角楼上》
课堂伊始，符老师采用了复习生字词进行导入，充分调动了学生参与课堂的热情，为接下来的学习创造了良好的课堂学习氛围。
接着，符老师创设情景，让学生观看八角楼视频，让学生们认识八角楼。
符老师充分利用课件打开学生的思路，并结合生活实际，引导学生感受毛主席工作环境的艰苦，让学生体会毛主席工作认真负责的态度。
三、听课篇
在听课过程中，老师们全神贯注地聆听，并做好笔记，生怕错过每一个重要的知识点。她们的专注与热情，是对教育最真挚的热爱与追求。
四、评课议课篇
评课活动在教研室符国敏主任的主持下进行，授课老师与听课老师都纷纷表达了自己在本次活动的感悟。
最后，孔军校长对这两堂课进行了细致的点评：
1.在教学过程中要让学生多“说”，引导学生先说再做，做完再说，教师不要满堂灌。
2.增加小组讨论、同桌讨论互相说一说，增加学生的参与感和课堂的趣味性，同时也能让学生学会合作学习。
3.课堂中要锻炼学生的朗读能力，要及时纠正错误读法，可以采用多种朗读方式相结合，不要忽视朗读的重要性。
4.教师要丰富自己的课堂表扬激励性语言，及时肯定学生，让学生在课堂中更有自信心，更有积极性。
教不止，研不停，东方市第七小学的语文教师将继续行走在“优化教学课堂”的研讨之路上，寻找思想碰撞的诗意和远方。大家将继续步履不停，笃行不怠，收获着教育的幸福与成长。