聚焦督导评估，助推学校发展
——三角塘镇盐湖中学迎接2024年素质教育督导评估
冬日已经悄然而至，
伴随阳光带来了温暖和希望。
在这个季节里，
阳光仍然明媚，花草也还繁茂，
仿佛一切都充满了可能性，
在晨曦破雾照校园之际，
我们学校迎来了督导评估。
督导评估来了
11月12日上午，常宁市教育局素质教育质量督导评估小组、教研培训中心师培室邓秋云一行到三角塘镇盐湖中学开展2024年素质教育督导评估工作，这是对我校教育教学工作的一次全面检阅和重要推动。
校长汇报，展示学校成果
首先，督导评估小组齐聚会议室，听取校长吴桂贤关于学校素质教育工作的全面汇报。吴校长以《不负过去，不惧未来》为题，从办学行为、学校管理、教学工作、教师发展、五育并举逐项详细地介绍了2023-2024学年度学校的素质教育成果。他表明，盐湖中学始终坚持五育融合，注重学生的全面发展，通过丰富多彩的活动，培养学生的创新精神和实践能力。同时，吴校长也坦诚地指出了学校目前存在的问题和不足，并提出了改进措施和未来发展规划。
校园走访，浸感文化氛围
巡视课堂
步入校园，一股浓郁的校园文化气息扑面而来，在督导组的细致参观下，学校的每一处细节都成为了展现素质教育的窗口。在参观过程中，督导组特别关注了学校的设施设备和各个功能室。他们发现，学校的设施设备齐全先进，能够充分满足学生们多样化的学习需求。无论是宽敞明亮的教室，还是功能完善的实验室、图书馆等功能室，都为学生们提供了良好的学习环境。
查看功能室
走进课堂，助力教学提升
督导评估小组在学校行政人员的陪同下走进课堂，随机听取了初中全部年级、所有学科共20余节的课程。在课堂上，他们认真观察教师的教学方法、教学环节设计以及学生的学习状态和参与度。老师们以生动有趣的教学方式，引导学生积极思考、主动探究，充分展示了我校教师扎实的教学功底和专业素养。学生们思维活跃，积极回答问题，展现出良好的学习风气和精神面貌。听课环节让督导评估小组直观地了解了盐湖中学课堂教学的实际情况，为后续的评估工作提供了重要依据。
查阅资料，全面考察学校
11月12日下午，督导评估小组对学校的各项资料进行了细致地查阅。他们查阅了学校的素质教育工作、素质教育效益中5个大项、20个小项及其他相关的资料，从多个方面评估学校的教育教学工作。在查阅过程中，督导评估小组不时地与学校行政管理人员进行交流，询问相关情况，确保资料的真实性和完整性。通过查阅资料，督导评估小组对盐湖中学的素质教育教学工作有了更深入地了解，也为后续的评估工作提供了有力的支撑。
反馈结果，助推学校发展
11月13日，督导评估小组分别交流了各自检查的情况，以邓秋云组长为代表的专家评估团队对学校在素质教育方面取得的成绩给予了充分肯定，同时也指出了存在的问题和不足。他们认为，盐湖中学在课程改革、师资队伍建设、学生综合素质培养等方面取得了显著成效，但在校园文化建设、青年教师帮扶等方面还需进一步加强。
教育局党组成员毛国华就如何进一步提高学校的素质教育质量提出了具体的建议和措施，如加强教师培训、优化课程设置等。
学校行政人员认真听取了督导评估小组的意见和建议，表示将认真总结经验教训，积极采取措施，切实改进工作，促进学校发展。
校长致谢，阐述学校规划
在交流汇报结束后，学校校长吴桂贤向督导评估小组表示衷心的感谢。他表示，学校将以此次督导评估为契机，进一步加强素质教育工作，不断提高教育教学质量。他承诺，学校将认真落实督导评估小组的意见和建议，制定切实可行的整改措施，加强教师队伍建设，优化课程设置，努力培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，努力促进农村学校素质教育的高质量发展。
书记总结，畅谈评估收获
最后，三角塘镇中心学校党支部书记黄平荣对本次素质教育质量督导评估工作进行了总结。他表示，此次督导评估工作对盐湖中学来说是一次难得的机遇和挑战。通过这次评估，学校不仅展示了自身的优势和特色，也发现了存在的问题和不足。他强调，盐湖中学要认真总结经验教训，积极采取措施，切实改进工作，不断提高学校的教育教学质量。他相信，在盐湖中学全校师生的共同努力下，学校的发展一定能够不断提高，学校的前景一定更加美好。
本次素质教育质量督导评估工作圆满结束，它将对我校的教育教学工作产生深远的影响。在督导评估小组的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，盐湖中学一定能够不断发展！
2023-2024学年度，我校积极探索并实践五育融合的素质课程改革，开设丰富多样化的课后服务课程，全面落实素质教育.......在上级领导的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，我校取得了一系列的优秀成果。
常宁市三角塘镇盐湖中学
2024年11月