园/所/安/全
防/患/于/未/然
消防安全无小事，时时处处需留心。为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，幼儿园于2024年11月21日开展了消防演练活动。
【防火安全教育】
各班老师通过观看情境视频、实物实操等方式，讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识，并带领孩子们认识了身边常见的消防设施设
【火灾疏散演练】
随着急促的警报声响起，各班教师迅速作出反应，组织幼儿拿湿毛巾，捂住口鼻，弯腰俯身，按照疏散路线有序地向安全地带撤离。同时行政人员和保健医在楼梯口、拐角处、园门口等地维持疏散秩序，保证师幼在疏散过程中的安全。
逃生到安全位置后，各班老师迅速清点人数，维持好各班幼儿的纪律，清点人数，及时把幼儿人数及安全情况上报，避免遗漏。
幼儿园消防演练活动总结
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力，11月21日上午10时许，我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中，师生们沉着冷静，快速、有序，安全撤离到指定地点，无意外伤害事故发生，演练取得成功。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动安全有效地顺利开展，学校成立了由曹园长为总指挥的领导小组，分头部署演练工作具体要求。要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，注重活动本身的安全，保障措施到位，以确保了这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行
。学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的'具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好
学校通过摇铃下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。演练按预案进行，整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题
个别班级思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，组织纪律性不强，认真程度不够，未严格按要求撤离。教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强。
演练可以重来，生命只有一次。消防演练是对安全的重视，更是对生命的重视。树立孩子们的安全意识，培养孩子们的自我保护能力，要融入到一日生活中，我们始终把安全放在第一位。做到警钟长鸣，坚持强化安全措施，落实消防责任，防范安全风险，为孩子的安全、健康、快乐成长保驾护航。
