为促进初中物理教师课堂教学能力提升，引导教师积极开展和改进实验教学，鼓励教师对实验教具和教具应用进行改进创新，在教学中为学生创设更加丰富的实验情境，呈现直观清晰的实验现象，开展启发式、探究式、体验式课堂教学，提升教师实验创新水平，依安县教师进修学校于2024年11月20日举办全县初中物理学科自制教具竞赛，吸引了全县初中物理教师的积极参与，展现出物理教学领域的蓬勃活力与创新潜力。
竞赛作品亮点纷呈
解放中学高志远老师的 “自制杆秤”，运用杠杆平衡原理，以塑料杆、砝码等简易材料精心制作而成，不仅帮助学生深入掌握物理知识，还兼具了教学与实践的双重价值。
三兴中学孙红淼老师带来的 “通电导线周围存在磁场演示器”，其通过巧妙组合木板、导线与小磁针等材料，清晰直观地将通电导线周围磁场的情况呈现出来，极大地助力了学生对抽象概念的理解。
富饶中学张晓辉老师的 “流体压强与流速关系演示仪”，借助饮料瓶、吸管等材料，清晰生动地演示了流体压强与流速之间的关系，有力引导学生关注生活中的物理现象。
第三中学李浩老师的 “反重力演示仪”，利用硬纸板、细线等常见材料，成功展示出神奇的反重力物理现象，有效激发了学生对物理世界的探索欲望。
第四中学陈凯老师制作的 “照相机模型”，巧妙利用凸透镜等光学元件，生动形象地展示了照相机的成像原理，让学生可以直观地观察和理解凸透镜成像规律在实际中的应用，对于帮助学生掌握光学知识具有重要意义。
向阳中学秦思国老师和第三中学吴秀英老师选取了同一主题，分别制作了“空气压水器”和 “空气压水机”，巧妙利用针筒、水瓶等日常材料，完美展现了大气压的作用，充分体现了物理知识在日常生活中的广泛应用。
依龙中学李继东老师的 “自制内燃机”，以塑料瓶、电子点火器等为材料，生动模拟了内燃机的工作过程，让学生能够直观感受能量转换，进一步拓宽了学生的科学视野。
此次竞赛为教师提供了展示才华与交流的平台，促进了物理实验教学的创新发展。通过自制教具，教师将物理知识与实际生活紧密结合，提升了教学质量，培养了学生创新精神和实践能力。期待教师们以此次活动为契机，在未来教学中积极运用创新成果，推动依安县初中物理教学水平再上新台阶。
